互联网+教育策划书.doc
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1、互联网 +教育成员:钟伟杰联系方式:目录一 互 联 网 教 育 背景 2二 互 联 网 教 育 发 展 现状2三 面 临 问题3四 互 联 网 教 育 的 可 挖 掘性.3五 市 场 与 竞争一 互联网教育背景 随着移动互联网、大数据、云计算等技术的发展,人们接 收与反馈信息的方式会发生巨大变化,人类的学习模式也有可 能而因此改变。于是,互联网教育有掘金机会。二 互联网教育发展现状1)视频内容第一种:传统网校 / 远程教育 代表产品:学而思网校、正保远程教育、华图网校(公务 员考试)、101 网校、中大网校、尚德嗨学网、新东方在线(语 言类学习) 等等 特征:主要集中在课外辅导和成人职业资格认
2、 证培训。把传统的教学内容通过远程视频播放,让更多人有机 会看到;缺乏互动和针对性教育。第二种:MOO模式(大规模开放式在线课程) 代表产品:国内有网易公开课、腾讯微讲堂、超星学术视 频等;国外有 edX、 Coursera特征:汇总了各个领域国内外顶尖学府的优质视频教学课 程,是优质视频教育资源的聚合;正在逐步探索多元化的互动 形式。2)文档内容 代表产品: 国内有百度文库、 豆丁网等, 国外有 slideshare 特 征:提供多种格式的文档资源,作为学习资料库;直接将产品变现的难度很大。三 面临问题1.盈利周期太长:对网络教育企业而言,盈利模式就那么几种: 内容收费、平台佣金、广告模式。
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