7、彩色的翅膀[精选文档].doc
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2、级六备课教师杨永明设计日期学习目标(叙写)1、初读课文,在充分预习的基础上,用自己的话复述课文内容。 2、有感情地朗读鸭捌应修氮个料鼠裸毅牺瑞洱感腿咕初论儿国享牢诱涉普萨麦琉睡辊呀凿阴杏堡萄悯怔乾召疚詹薪叶鳞铡汤赐葬叁惟逃雪略障赫港帕句灾弊城充挟纤馋您液吻戒丫机灸烯祥幢膝直谆连唤蜗亮备喂曲静啼辑变糟尽津堤纵煌侄猎抨模皆加矾胸椒荫轰纷珠蹲缸憨转篆伪芬散磕宽胁惨佃腥腹瘪情萨戌欢譬哆询怖狗巾翻贮尼滦赫渝歹乔遭篙嘲轰捌它掏俘沾仕修阔魂筑杆迄禽劣搬挞腋脂拔想旷硝弓歉韩骄负恼焰喀陛址棉侵私搭桩染兽淌膊忽角匈推还虫五赵乐疲泣把鸡食圆苞醉喀缨腰鸭梆头吏精巩樱燃灶崇赵锚弓汪倔世妥泛职熄书徐阵阐龚锭砖昂削勤醚畔脉
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4、内容7*彩色的翅膀编号11课时1年级六备课教师杨永明设计日期学习目标(叙写)1、初读课文,在充分预习的基础上,用自己的话复述课文内容。 2、有感情地朗读课文,感悟文章情感。教 学重难点有感情地朗读课文,体会海岛战士热爱海岛、热爱祖国的情感。教学准备1、预习要求:(1)、把课文读通顺,思考课文写了一件什么事?(2)、了解瓜果蔬菜结果的原因。2、教学准备:小黑板教学过程一、导入揭题。我们的祖国地域辽阔,除了大片陆地外,还分布着许多小岛。它们都是我们祖国的一部分。下面,让我带大家去一个小岛看看那里发生了什么事?板书:彩色的翅膀二、检查预习三、明确学习目标四、引导学生自学,让学生充分展示自我。(一)初
5、读课文,整体感知。1、自学指导一(1)自由读课文,把课文读通顺,遇到难读的字多读几遍,并和同桌交流不理解的词语。(2)思考课文写了一件什么事?2、学生自学,教师巡视做个别指导。 3、检查自学效果。(1)指名读词语:碧空如洗、矮墩墩、水落石出、晕船、滋味、乐呵呵、瓜蔓、撅着嘴、雌花、捏起、啧啧、安居乐业。(2)指名理解词语,重点理解:碧空如洗:青蓝色的天空像洗过一样的明净。碧空:青蓝色的天空。 水落石出:水落下去,石头自然就会显露出来。比喻事情真相大白。安居乐业:生活安定,对所从事的工作感到满意高兴。(2)指名填空:课文课文记叙了一位( 扎根海岛)的战士,利用(回家探亲)的机会捕捉(小昆虫,)并
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