2018年中学综合实践活动课工作计划范文.doc
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1、2018 年中学综合实践活动课工作计划范文一、指导思想认真贯彻基础教育课程改革纲要(试行),适应学生个性发 展和社会需要,以学生的直接经验或体验为基础,以“实践、创新、 发展”为主线,更有效地提升素质教育的丰富内涵,让学生尽早地通 过学校综合实践活动,学会在观察中思考,实践中体验,探究中创 新,拓展知识和技能,锻炼、提高分析问题和解决问题的能力、自主 实践能力、正确对待挫折和克服困难的能力,激发和养成艰苦奋斗、 创新探索、勇于拼搏、不断进取、团队合作的精神,让他们有机会去 探索实际问题、参与实际生活,成为一个有素养、有能力的现代中学 生。二、课程实施的原则1. 主题性原则传统的课程类型既包含有
2、知识,又包含有经验,并按照知识和经 验的系统结构组织和设计。综合实践活动课程尽管也包含有知识和经 验,但它是以知识和经验的现实主题为中心进行组织,以问题的形式 来呈现,通过活动的方式来实施的。因此,它既不是单纯的学科课 程,也不是活动课程,而是综合了各种课程优点达到了优势互补的, 以主题性为主要特征的课程。2. 生活性原则长期以来,受理想教育思想的影响,学校教育将人类迫切要求解 决的现实问题与人类生活的课题置之度外,结果导致学生缺乏起码的 社会生活常识。正因为如此,综合实践活动课程需要着力解决这一问 题,促使学校教育理论与实际的结合,未来与现实的统一。而达到这 一目的的有效途径之一,在于教学内
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