大班社会活动--谁的本领强.docx
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1、谁的本领强【活动目标】 1、通过故事,养成专心聆听的习惯。 2、帮助幼儿了解和欣赏自己的本领。 3、通过游戏活动,让幼儿体验快乐,增强自信心。【活动准备】 1、狮子和老鼠的故事图卡。 2、儿歌葫芦娃及葫芦兄弟图片。 3、眼睛、耳朵、水、火焰等道具。 4、奖励卡通贴纸若干。【活动过程】 一、欣赏故事1、讲故事前先提问幼儿,狮子和老鼠谁较厉害?请幼儿说出答案和原因。2、利用故事卡片讲述狮子和老鼠故事。3、再提问幼儿,听完故事后,那你觉得狮子和老鼠谁较厉害?它们都各有什么本领?(老鼠会钻洞,灵活,牙齿锋利;狮子奔跑速度快、凶猛、撕咬) 二、我最棒的地方1、师:小朋友们,我们就像狮子和老鼠一样都会有各
2、自的本领。现在,请你们两个人为一组,用1分钟时间想一想自己有什么本领呢?请小朋友分享。2、鼓励幼儿大胆自信地说出自己的本领,并做简短的展示。3、奖励勇敢表现的小朋友。 三、游戏:猜一猜1、播放儿歌葫芦娃,请幼儿回答这是什么儿歌?2、请幼儿说说葫芦兄弟有几个呀?它们都有哪些本领呢? (葫芦兄弟有七个,大娃大力娃,力大无穷;二娃千里眼顺风 耳;三娃铜头铁臂;四娃火娃,吞吐火焰;五娃水娃,吞吐水;六娃隐身娃,会隐身;七娃葫芦娃,有宝葫芦。)3、猜一猜:请幼儿自主上台佩戴道具并摆动作,让其余小朋友猜一猜这个葫芦娃的本领是什么? 【活动结束】 小朋友们,今天我们知道了自己的本领是什么,感觉很快乐!同时我们也知道了七个葫芦娃的本领都不一样,而且都很厉害!现在,我们跟着葫芦兄弟一起出发去打妖怪吧!【活动延伸】在日常生活中,引导幼儿指出自己最棒的地方。
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