第4节 越来越宽的信息之路 (10).ppt
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1、电 阻,汝阳县靳村乡初级中学 何文涛,人教版九年级物理全一册,教学目标,知识与技能:掌握电阻及其单位,以及影响电阻的因素。过程与方法:通过探究影响电阻大小的因素这个实验进 一步理解控制变量法在物理实验中的应用。情感态度价值观:通过本节课的学习培养学生严谨的探究精神。,实验导入,把长短、粗细相同的铜丝和镍铬合金丝分别接入电路,闭合开关,观察电路中小灯泡的亮度。,接不同的导体,小灯泡的亮度发生了变化。,实验电路,实验现象,自主学习,预习课本回答:1、什么叫做电阻。2、电阻的单位及相关换算。3、影响电阻大小的因素,导体对电流的阻碍作用叫做电阻。,电阻,电阻的符号: R 单位: 欧姆 ,常用单位:千欧
2、(k) 兆欧(M) 1 k=103 1 M=106 ,精讲释疑,在电子技术中经常用到具有一定电阻值的元件电阻器,也叫定值电阻。它的外形多种多样,但作用是相同的。下面就是几种定值电阻:,电阻符号,1500欧姆,500欧姆,定值电阻的阻值一般都会给你标清楚的,就在它自己身上。找一个看看吧。,电阻的阻值有大有小,那么影响电阻大小的因素有哪些呢?,导体的电阻,材料,长度,横截面积,“控制变量法”:一个物理量可能与多个因素有关,我们必须一个一个因素来研究。研究时,只让其中一个因素改变,其余因素要保持不变。,让我们用“控制变量法”来研究,合作探究,尝试制作本次试验所需要的表格,以及电路图,注意控制变量法在
3、本次试验中的应用。实验材料:长度为1m、横截面积为0.5mm的铜丝和镍铬合金丝,小灯泡,电流表,电源,开关,导线若干。(提示:长度的改变可以通过接入电路电阻丝的长度改变,横截面积可以通过导线并联改变,导线并联相当于导线变粗即横截面积变大),决定导体电阻大小的因素,总结,导体的电阻由导体的材料、长度和横截面积决定。,电阻是导体本身的一种特性。,同种材料的粗细相同的导线,越长电阻越大;同种材料的长度相同的导线,越细电阻越大。,小提示:除了以上三种因素外,温度也会影响导体的电阻。,小资料,1、半导体2、超导现象,总结思考,1、电阻的定义。2、电阻的单位及相关换算。3、影响电阻大小的因素有哪些。4、实验探究影响电阻大小的因素的具体方法。,
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