最新三年级第一课小酒窝汇编.doc
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三年级第一课小酒窝第二课时 对初始成本进行调整:1300020%-2500=100(万元)教学目标:9严重酮症酸中毒患者,可存在单核吞噬细胞系统功能封闭。( )1、学习歌曲小酒窝。 2、听辨八分休止符。 教学重点:学唱歌曲小酒窝。 C清除凝血因子a、a、a的作用减弱教学难点:歌曲中八分休止符的学唱。 教学过程: 【解析】:一、组织教学 调整后本年净利润为20000-50=19500(万元)1、学生律动进教室。 2、师生问好。 二、学唱歌曲 1、导:老师请小朋友们找一样东西小酒窝。(学生互相找找谁有酒窝)在怎样的情况下才能找到?(微笑) C058元2、听歌曲录音,学生找歌词。 17DIC产生的贫血属于3、教师唱歌曲旋律,提示学生:你能听出旋律中出现最多的音是哪个音吗? 4、请学生用“lu”跟琴声哼唱。 3引起弥散性血管内凝血的最常见的疾病是5、学生试着填词演唱。(第三、四句后半拍节奏学生很容易忽略,教师可演唱有休止符的和没有休止符的请学生听辨,然后再重点练习) 6、分段分男女请学生接龙唱。 7、请个别学生演唱。 10、系统连续无故障工作时间三、聆听活动 1、初次聆听我们多么幸福,学生可轻轻的随录音哼唱。 1、管理信息系统2、请学生说说歌曲的情绪(幸福的、快乐的、高兴的等)提示学生:为什么他们会感到幸福?你又带着怎样的情绪来演唱这首歌曲?为什么? 四、结束
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