人教版五年级下册《分数的意义与性质》易错混淆题.docx
《人教版五年级下册《分数的意义与性质》易错混淆题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版五年级下册《分数的意义与性质》易错混淆题.docx(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、学习必备欢迎下载人教版五年级下册分数的意义与性质易错混淆题一、填空1把 5 米长的绳子平均剪成 4 段,每段长()米,每段是全长的()2把 3kg 水果平均分给 4 个小朋友,每个小朋友分得这 3kg 水果的(),每个小朋友分到()kg3王师傅 8 分钟制作了5 个零件,他每分钟能制作()个零件,制作一个零件要()分钟45 米长的绳子剪去15 米,还剩下()米5 米长的绳子剪去它的15 ,还剩下()米5);515 要使的分子扩大 5 倍,要使分数值不变,分母应(的分子加上5 66分数的大小不变,分母应加上()。6能同时被 2、3 整除的最小 3 位数是()能同时被 3、5 整除的最小2 位数是
2、()能同时被 2、3、5 整除的最小 4 位数是()能同时被 2、3 整除的最大3 位数是()能同时被 3、5 整除的最大2 位数是()能同时被 2、3、5 整除的最大 2 位数是()100 以内最大的质数是()50 以内最大的质数是()720 以内所有质数的和是()20 以内所有合数的和是()20 以内所有奇数的和是()20 以内所有偶数的和是()8一个三位数,个位是最小的合数,十位是最小的质数,百位是最小的奇数,这个三位数是()9一筐苹果, 2 个一拿, 3 个一拿, 4 个一拿, 5 个一拿都会剩下一个,这筐苹果至少有()个10一个数既是 6 的倍数,又是 48 的因数,这个数可能是()
3、1120 以内既是奇数,又是合数的数有()12分母是 8的所有最简真分数的和是()分母是 8的所有真分数的和是()13一个正方体的棱长总和是 60cm,它的表面积是()体积是()14用四个不同的数字组成一个能同时被2、3、5 整除的最大四位数是 ()学习必备欢迎下载15把一个涂色的大立方体,割成把一个涂色的大立方体,割成8 个小立方体,三面涂色的有(27 个小立方体,三面涂色的有()块)块两面涂色的有()块, 1 面涂色的有()块, 0 面涂色的有()块16A=2× 2×3×5×7B=2 × 3×7A 和 B 的最大公因数是()A 和
4、 B 的最小公倍数是()17一个分数的分子扩大3 倍,分母缩小 2 倍,分数值()一个分数的分子缩小3 倍,分母扩大 2 倍,分数值()一个分数的分子扩大3 倍,分母扩大 3 倍,分数值()18正方体的棱长扩大 a倍, 它的棱长总和扩大 ()倍, 表面积扩大 ()倍, 体积扩大 ()倍正方体的棱长扩大3 倍 , 它的棱长总和扩大 ( )倍, 表面积扩大 ()倍 ,体积扩大 ()倍19. 分母是 9 的最简真分数有 ( )个, 它们的和是 ()分母是 9 的真分数有 () 个, 它们的和是 ()分子是 9的假分数有 ()个20.36 的因数有(),共 ()个21. 全班有学生 44 人, 女生有
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 分数的意义与性质 人教版五 年级 下册 分数 意义 性质 混淆
链接地址:https://www.31doc.com/p-12755448.html