最新两栖动物的生殖和发育肖鹏汇编.doc
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1、第3节 两栖动物的生殖和发育 旬阳县吕河初中 肖鹏一、教学目标知识目标: (1)描述两栖动物的生殖和发育过程及特点 (2)通过调查实践活动和资料分析,关注生物的生殖和发育与环境的相互关系能力目标: 通过调查和查阅资料,培养学生收集、整理和分析资料的能力。情感目标: 通过学生调查身边的两栖动物数量的变化,以及导致这一变化的原因,培养学生保护环境,关注环境变化的意识,增加保护我国生态环境的责任感和使命感。二、教学重、难点: 重点:青蛙的生殖过程和发育特点难点 早期蝌蚪与成蛙在外部形态上的不同点。三、课前准备 教师:准备青蛙发育的过程录像片或标本,其他两栖动物的图片或录像带。 学生:调查身边的两栖动
2、物数量的变化及其原因。四、教学过程(一)导入新课 1、创设情景,导入新课 “黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”。春末夏初,青蛙“呱呱呱”的叫声此起彼伏。青蛙的叫声有什么意义?青蛙是什么动物?等引出课题。2、板书课题 3、出示目标 (二)自主学习出示自学提纲(学生自学。利用圈点批画记思等形式进行自学,教师巡回指导,为讲解打下基础)1、青蛙的受精是在 中进行的,发育方式是 。2、青蛙的幼体用 呼吸,成体用 呼吸, 辅助呼吸。3、青蛙幼体与鱼相似,通过 的摆动产生运动,适于在水中游动。成体 强大,前肢短小,适于陆地上跳跃。(三)合作探究3微血管病性溶血性贫血 (microangiopathic hem
3、olytic anemia)以青蛙为代表的两栖动物在生殖和发育方面有哪些特点?(四)达标训练【答案】:CDE1、辛弃疾的词中写到“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,这里的蛙声实际上是指( )A雄蛙的鸣叫 B雌蛙的鸣叫C雌蛙和雄蛙的鸣叫 D蝌蚪的鸣叫2、“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”。春末夏初,青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏,如果寻声找去,你会发现池塘中的青蛙正在抱对。不久,如果你再来,会在水中看到小蝌蚪。继续观察下去,你还会看到青蛙那魔术般的外形变化过程。你知道其中的原因吗?试分析回答:11() 妊娠三周开始孕妇血液中血小板及凝血因子I、V、X、(a未增高,只有在产科意外时才增高,所以凝血
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