六年级语文上册古诗阅读与理解知识点天天练人教版.doc
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1、六年级语文上册古诗阅读与理解知识点天天练人教版班级:_ 姓名:_1. 阅读古诗,回答问题。闻官军收河南河北剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。1这首诗是_代诗人_的作品,这是他的“生平第一快诗”。这首诗抒发了诗人_的心情。2判断下面说法的对错,对的打“”,错的打“×”。(1)“初闻涕泪满衣裳”中诗人流出的是喜悦的泪、高兴的泪。(_)(2)令杜甫“喜欲狂”的原因是可以回到家乡去了。(_)(3)诗中的“妻子”与现代汉语中的“妻子”意思相同。(_)2. 阅读古诗,完成练习。上元夜崔液玉漏铜壶且莫催,
2、铁关金锁彻明开。谁家见月能闲坐?何处闻灯不看来?1解释词语。莫:_ 彻:_闻:_ 闲:_2古诗所描写的节日是( )A.除夕夜 B.中秋节 C.元宵节 D.端午节3诗中表现之夜游人希望尽兴游玩的心理的词语是_。4诗中的两个问句在表达上有什么作用?_5用自己的语言描述一下古诗的后两句所呈现的情景。_3. 读春雨,比较两首古诗,完成练习。春 雨周邦彦耕人扶耒语林丘,花外时时落一鸥。欲验春来多少雨?野塘漫水可回舟。1这两首诗都表现了诗人对“春雨的喜爱之情。请概括两位诗人喜爱“春雨”的理由。_2
3、虽然这两首诗抒发的情感相近,但在艺术表现上却有很多不同之处。你喜欢哪一首?请自选一个角度略作分析,说说自己偏爱其的理由。_4. 阅读下面的片段,完成练习。再买头小毛驴,打完场赶着送公粮;驮着老伴儿,看闺女,上东庄。三黑一边耙地,一边想着:翻身的人儿心里真甜。他笑嘻嘻的,连嘴都合不上。地里的蝈蝈儿也叫得更欢。1笑嘻嘻笑_笑_2联系上下文内容,选文第一个小节写的是获得土地的三黑_。3从“地里的蝈蝈儿也叫得更欢”你体会到了三黑怎样的心情?_4得到土地的三黑,最想说的话是什么?请简要地写出来。_5. 古诗阅读。春夜细雨唐杜甫好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红
4、湿处,花重锦官城。1解释下面词语的意思知_ 乃_ 晓_ 潜_2颔联运用了什么修辞方法?写出了春雨怎样的特点?_3对本诗理解分析不正确的一项是( )A.开头两句,诗人运用拟人手法,春雨仿佛知道节气,应时而来。B.中间四句,诗人分别以听觉和视觉落笔,写出了“好雨”润物之功,诗人爱雨之情。C.最后两句,诗人没有想到雨后晨景:雨过天晴,成都城中处处落英缤纷。D.“喜”字是全诗的诗眼,写出了诗人对雨的喜爱之情。6. 课内阅读。长歌行汉乐府青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄
5、华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲!1给诗句中的字选择正确的读音画横线。晞(x xi) 衰(shui cu)焜(kn hn ) 泽(zé zhé)2理解下列词语的意思。衰:_。 德泽:_。恐:_。 焜黄:_。3这是一首劝诫世人 _的诗。4这首诗最后两句和岳飞满江红中的“_,白了少年 头,_。”所表达的意思相同。7. 阅读诗歌,回答问题。春日宋·朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。1胜日寻芳泗水滨中的“胜日”指的是_。2无边光景一时新中的“一时”指的是_。3等
6、闲识得东风面中的“等闲”指的是_。4春日是诗人漫步在泗水河畔,享受踏青的乐趣。诗中的哪两句诗你觉得最富有哲理?_8. 阅读古诗,完成练习。登飞来峰宋王安石飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。注释:千寻塔:很高很高的塔。寻,古时长度单位,八尺为一寻。闻说:听说。浮云:在山间浮动的云雾。望眼:视线。缘:因为。 1这首诗中正面写塔高的诗句是“_”,侧面写塔高的诗句是“_”。2判断下列说法是否正确,正确的打“”,错误的打“×”。诗的前两句写的是诗人登临飞来峰上的千寻高塔亲眼看到的景象。(_)诗人登高远望,觉得天地万物皆可尽收眼底,诗的后两句与杜甫的“会当凌
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