2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南大班科学教案《有趣的转动》含反思.doc
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1、幼儿园大班科学教案有趣的转动含反思大班科学教案有趣的转动含反思适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿发现转动的很多有趣现象,感受现代科技给人们带来的方便,有发明创造的欲望,在操作、探索活动中,积累有关转动的经验,了解转动是运动的一种方式,为自己和同伴的成功而高兴,快来看看幼儿园大班科学有趣的转动含反思教案吧。设计思路:今年春天,在我园的科技节活动中,幼儿对一种会发光、发声的陀螺很感兴趣,孩子们讨论的是陀螺、玩的是陀螺,我感觉到可以抓住幼儿的兴趣点来进行一次“转动”的活动。活动目标:1、在操作、探索活动中,积累有关转动的经验,了解转动是运动的一种方式。2、发现转动的很多有趣现象,感受现代科技给
2、人们带来的方便,有发明创造的欲望。3、为自己和同伴的成功而高兴。4、让幼儿学会初步的记录方法。5、学会积累,记录不同的探索方法,知道解决问题的方法有很多种。活动准备:1、每组一份操作材料:塑料玩具、筷子、轮子、绳子、风车、火柴棒、盖子、纸片等。2、学具:手巾花、陀螺、发条玩具、录音机、转椅、钟表等。活动过程:1、通过操作,让幼儿初步获得有关转动的经验。(1)幼儿操作教师提供的各种能够转动的玩具,鼓励幼儿发现转动的各种有趣现象和同伴交流,并能够在集体面前大胆表述。(2)教师投放半成品,幼儿再次探索操作。鼓励幼儿想办法,做个会转动的小玩具:使不能够转动的物品转动起来。玩的时候边玩边看,看看你能发现
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