2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南小班音乐公开课教案《开始和停止》含反思.doc
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1、幼儿园小班音乐公开课教案开始和停止含反思小班音乐公开课教案开始和停止含反思这是优秀的小班音乐教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!目标:1、通过欣赏音乐开始和停止,让幼儿感知音乐有反复地开始和突然停止的特点。2、在游戏中,幼儿尝试使用多种形式表现开始和停止这一音乐的特点。3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。4、能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐。准备:图谱,红、绿灯标志。过程:一、感受音乐1、听开始和停止的音乐,引导幼儿发现音乐反复开始和突然停止的音乐特点。师:翟老师今天给小朋友们带来了一首有趣的音乐,我们一起来听听。师:这首音乐和我们以前听的音乐有什么不一样的地方吗?2、幼儿再
2、次欣赏音乐。师:这首音乐中有好多停顿的地方,就好像我们在路上看到什么要突然停下来?我们再来听一听是不是这样的。3、幼儿对照图谱边拍手边欣赏音乐。师:真的耶,这首音乐中有许多停顿的地方,就像在绿路上看到红灯要立刻停下来。"文.章出自屈a老师教.案网"我们也来做一次司机,好吗?4、幼儿再次对照图谱,边欣赏音乐,并做开车状。5、拓展:生活中还有哪些开始了,又会突然停止的?二、表现音乐1、师生尝试表演。现在我们把自己变成洗衣机,一起来转起来吧。2、跟着音乐跳舞。师:听着这有趣的音乐,我都想跳起舞来了。你们想不想和我一起跳舞呀?记住,音乐停止了,我们的动作也要马上停止,并且不能发出声
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