最新关于《狼牙山五壮士》的教学设计汇编.doc
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1、问:病人发生的最主要病理过程是什么?有何依据?发生机制如何?诱因是什么?关于狼牙山五壮士的教学设计教学目的: 1、学会本课12个生字,认识6个生字。能正确读写下列词语:日寇、晋察冀、指挥、尸体、悬崖、磨盘、斩钉截铁、壮烈豪迈、坚强不屈、昂首挺胸。 2、快速默读课文,理清文章思路。 四、论述题教学过程: (一)导入 在抗日战争时期,英雄的中华儿女,不畏强敌,同敌人展开了殊死的搏斗,这期间涌现出许许多多可歌可泣的动人故事,今天我们就来学习五位英雄的故事。 (二)检查预习情况 1、读生字表中的生字,并组成词语:日寇、晋察冀、指挥、尸体、悬崖、磨盘、斩钉截铁、壮烈豪迈、坚强不屈、昂首挺胸。 2、说说下
2、列生字在书写中应注意些什么:寇尸崖豪 3、词语解释: 斩钉截铁:比喻处事或说话坚决果断、毫不犹豫。 惊天动地:形容声音响亮或事业伟大。 气壮山河:形容气魄像高山那样雄伟、豪迈。 居高临下:站在高处,对着低处,形容所据的地势有利。 (三)请你快速默读课文,看看课文是按怎样的顺序写的,可以分为几部分? 教师提示:快速默读就是一行一行地读,不是一个字一个字的读,用眼睛扫视,边读边想。 板书小结: 第一部分(1)接受任务 第二部分(2)诱敌上山,痛击敌人 第三部分(3)把敌人引上绝路 第四部分(46)英勇歼敌 第五部分(710)壮烈跳崖 (四)练习朗读课文,划出不懂的问题。 201年1月1日,乙公司可
3、辨认净资产公允价值为l 250万欧元;欧元与人民币之间的即期汇率为:1欧元=88元人民币。201年度,乙公司以购买日可辨认净资产公允价值为基础计算发生的净亏损为 300万欧元。乙公司的利润表在折算为母公司记账本位币时,按照平均汇率折算。其他相关汇率信息如下:20X 1年12月31目,l欧元-9元人民币;201年度平均汇率,l欧元=885元人民币。我公司有确凿的证据认为对乙公司的投资没有减值迹象,并 自购买日起对乙公司的投资按历史成本在个别资产负债表中列报。第二课时 更正分录如下:【解析】:教学目的: 1、有感情地朗读课文。背诵描写五壮士跳崖的部分。 2、体会五壮士为了掩护群众和主力部队,抗击日
4、寇的英雄气概和不畏牺牲的崇高精神。 3、提高阅读的速度。 【解析】:201年12月31日购入一栋办公楼,实际取得成本为3 000万元。该办公楼预计使用年限为20年,预计净残值为零,采用年限平均法计提折旧。因公司迁址,204年6月30日甲公司与乙公司签订租赁协议。该 协议约定:甲公司将上述办公楼租赁给乙公司,租赁期开始日为协议签订曰,租期2年,年租金l50万元,每半年支付一次。租赁协议签订日该办公楼的公允价值 为2 800万元。教学重点: 1、体会五壮士为了掩护群众和主力部队,抗击日寇的英雄气概和不畏牺牲的崇高精神。 2、有感情地朗读课文,背诵五壮士跳崖的部分。 教学难点: 本文离学生的生活实际
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