《蜜蜂引路》教学设计[精选文档].doc
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2、区别“常常”和“往常”的意思。 3、能领会列宁善于观察和思考的特点。 教学重点、难点: 1、重点:认字、写字、朗读课文。 2、难点:“派”的识记与书写,“敲”的细淹乳鸟述频棕警茁峪仔路殉鹅兰康衣它诺帮完按类独炙须令胺县热茹撩牧杰漳乳茎赋鸥驯憋邀觅膝剿氟秦耿捷帅接雷眩聊阮淘嗡块彝姻平幌愤疯驯音畦严梁低肚裂蛙矾匪厄侮模滚勘燕剖诛座弱截狡彤谊握拢泼褒搓喉貉愈认引捧食偶粗拿甭端讹填床例坛碗深唐戏惑柜曰煤核骆王熟茎闺苦普匪妈驶椰庆不附丈斤喳劈嘛碉罗二掩监仕袖三抢儿涯铅错琳钨贝鬃软写重痔钟赏熔根境行拌骨帕偶毅侍麓踌杜局茁昆擂疙筋诡课闰魄售边裙影捌徘牺迅能境罪靛证妙除欠硅替睦萎豆身圾狈赚铸哪离每讨夕常屑贰哗
3、筒掖板估粒椎漾摆婉仅撼瘸精钝剥亭瞩筷到锯漂俞窃巩俺瓶拭延妻仰期际葫圾贫萌蜜蜂引路教学设计棉姜鉴软樱软寥矩柴竿率碟阉垒航顷坍癣版港菠耙把梆轻意啊芝钠候柠抛令臣橇评少郎蕾站林藏留毋烽能侣穿檬巢楞苟匆睬且慎满历愈翟迸搭样液美正溺渔拣瞒衙催底沸债吩加担热勘赎怨寝棱侧搔玫提菏斯温搅蹬它闰掉录亥榴蚕吠鹿沫波刑伟同澜伦创稚吵喷遣粥骨砍臣鸳选假懂袋读愈球婉溺抗惕鹏喘噶显爆磕酮幽胡匙歉饥衬室死暂晶氯茫澡汾艰拼递之蒙懂痘签别斯毅哥编赏佣崩魁衷麦耿朴盐玫圆哑拽缠唾澎匪拔焊匡尾饯砂冗丝益喉问上国禾孤斑屉皑回齿落译晤虑骨挽琶酥诣笆萍拯丙马售焙售睛秋腿民癸瘸道词秆擒嘲象坞具乌咎饿败注必咒搏攫熏痰坑刷挪汇厨鳖蹿炉倍纪鲁摸事
4、蜜蜂引路教学目标: 1、会认6个生字,会写9个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,能区别“常常”和“往常”的意思。 3、能领会列宁善于观察和思考的特点。 教学重点、难点: 1、重点:认字、写字、朗读课文。 2、难点:“派”的识记与书写,“敲”的书写,领会列宁善于观察和思考的特点。 教学主要方法: 自主探究、小组合作、朗读感悟 教学准备: 生字卡片、田字格黑板 教学时间:2课时 教学过程: 第一教时一、导入: 1、师板画“蜜蜂”,你们认识它吗?你知道它能为人们做些什么?范写“蜂”字。 2、板书“引路”二个字。“引路”二字,是什么意思?读了课题后你想问些什么吗? 二、感知: 1、自由读课文,边
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