《雪地里的小画家》教学设计.doc[精选文档].doc
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4、皿恿舀拎簇雪地里的小画家教学设计一、教学目标:1、认识11个生字,会写3个生字。认识两个偏旁“虫、目”;2、正确、流利朗读课文、背诵课文、理解课文内容; 3、培养学生的思维能力、观察能力、表达能力。4、了解课文内容,知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪(蹄)子的不同形状和青蛙冬眠的特点。培养学生的审美情趣,激发学生热爱大自然的思想感情。二、教学重点、难点:识字、写字和朗读课文;三、教学准备:冬天大雪场景图片、录音机,生字卡片、小红花、彩色笔。四、教学时间:2课时第一课时 一、教学目标:会读并记住生字;激发学生对大自然和小动物的兴趣;正确朗读课文。二、教学过程:(一) 交流信息,谈论冬天 :导
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