最新奥林匹克号角教案汇编.doc
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1、奥林匹克的号角欣赏教学目标:1、通过欣赏,使学生对奥林匹克运动有更一步的了解,培养学生不怕困难刻苦学习的精神,以实际行动迎接2008年北京奥运会的召开。2、熟悉音乐中比较突出的演奏乐器,并能聆听乐器的音色。3、能够分辨不同乐段中表现的不同情绪。教学重点:聆听音乐中的演奏乐器教学难点:分辨音乐中不同的段落教学过程:一、导入新课1、学生听奥林匹克号角音乐进教室2、你知道2008年对我国来说有一项重要的赛事是什么?3、提起奥林匹克你能说说哪些知识?4、教师根据学生的回答出示图片讲解今天,我们走进奥林匹克,感受那震撼人心的音乐奥林匹克号角二、初听音乐1、初听音乐,感受音乐的情绪。2、复听音乐,你感受到
2、了什么?3、带着你的感受再次欣赏音乐。4、乐曲在情绪上可以分为几部分?教师对乐曲综述:奥林匹克号角是为1984年在美国洛杉矶召开的第23届奥运会而创作的。作者是约翰。威廉姆斯,乐曲分为三段,情绪高亢激昂,向全世界传递着友谊和激情,鼓舞着运动健儿积极进取,奋力拼搏,自1984年以后,几乎在每届奥运会的开幕式(闭幕式)或为运动员颁奖仪式上都能听到这首乐曲。三、分段细听(一)聆听第一乐段。1、听第一段,你感受到了什么?小结:乐曲以雄壮、嘹亮的号角音调开始,催人奋进,仿佛宣告,奥林扑克运动会来开了大幕。2、你听出这一段的主奏乐器是什么?小号3、完整欣赏第一乐段。(二)聆听第二乐段1、欣赏第二乐段,你感
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