化学:《二氧化碳和一氧化碳》课件人教版九年级上.ppt
《化学:《二氧化碳和一氧化碳》课件人教版九年级上.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《化学:《二氧化碳和一氧化碳》课件人教版九年级上.ppt(29页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、化学:二氧化碳和一氧化碳课件人教版九年级上,课题3 二氧化碳和一氧化碳,化学:二氧化碳和一氧化碳课件人教版九年级上,猜一猜: 有一种物质,农民伯伯说它是“植物粮食”;消防官兵赞美它是“灭火先锋”;建筑师们却称它为“粉刷匠”;环境学家却指责它是造成全球变暖的罪魁祸首,你们猜这种物质是什么呢?,化学:二氧化碳和一氧化碳课件人教版九年级上,注意: 1、倾倒二氧化碳时要沿着烧杯壁;2、 倾倒时动作要缓慢。,化学:二氧化碳和一氧化碳课件人教版九年级上,一、二氧化碳1、二氧化碳的性质,(1)二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧,化学:二氧化碳和一氧化碳课件人教版九年级上,底部蜡烛先熄灭,上部蜡烛后熄灭.,CO2比
2、空气重,不能燃烧,也不支持燃烧。,课后思考:你能想出哪几种证明CO2的密度比空气的密度大的方法?,化学:二氧化碳和一氧化碳课件人教版九年级上,、证明CO2的密度比空气的密度大的方法方法一:向纸袋里倾倒,如图一所示,盛装CO2气体的一端下沉方法二:将CO2气体慢慢倒入如图二所示的烧杯中,烧杯下层蜡烛火焰先熄灭,上层蜡烛火焰后熄灭。方法3:向气球中通入CO2气体,将其放在空中,气球迅速向下落。方法4:可用向上排空气法收集CO2。,化学:二氧化碳和一氧化碳课件人教版九年级上,二氧化碳能溶于水吗?,怎么证明?,化学:二氧化碳和一氧化碳课件人教版九年级上,化学:二氧化碳和一氧化碳课件人教版九年级上,化学
3、:二氧化碳和一氧化碳课件人教版九年级上,塑料瓶变瘪了.,CO2能溶于水。,化学:二氧化碳和一氧化碳课件人教版九年级上,小结:根据上述实验完成下表,无色,气态,无味,比空气大,可溶于水,不支持燃烧,化学:二氧化碳和一氧化碳课件人教版九年级上,CO2溶于水变化的探究,1)酸溶液能使紫色石蕊变红。2)CO2、水各自都不能使紫色石蕊变红。3)CO2和水结合之后生成了一种酸, 能使紫色石蕊变红。 CO2+H2O=H2CO3(碳酸)。,所以也可以把汽水称之为“碳酸饮料”。,化学:二氧化碳和一氧化碳课件人教版九年级上,用四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花;第一朵小花喷上稀醋酸;第二朵小花喷上水;第三朵小花直
4、接放入盛满二氧化碳的集气瓶中;第四朵小花喷上水,放入盛满二氧化碳的集气瓶中;将第四朵小花取出小心烘烤,观察现象。,化学:二氧化碳和一氧化碳课件人教版九年级上,将变红的溶液加热观察变化,观察现象:变红的溶液加热后又褪成紫色。,碳酸不稳定 H2CO3=H2O+CO2常温下就可以缓慢分解,加热分解速率更快。,化学:二氧化碳和一氧化碳课件人教版九年级上,(4)二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸很不稳定,容易分解为水和二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,思考:为了让用石灰浆Ca(OH)2抹的墙壁快点干燥,人们常在室内生个炭火盆,这是为什么?为什么开始放炭火盆时,墙壁反而变潮湿了?,化学:二氧化碳和一氧化
5、碳课件人教版九年级上,化学:二氧化碳和一氧化碳课件人教版九年级上,(6)干冰,“干冰”不是冰,而是由无色气体二氧化碳通过降温加压变成的,所以,干冰就是固态二氧化碳。干冰升华时,吸收大量的热,使周围空气温度降低。如果用飞机从高空撒播干冰,由于干冰升华吸热,空气中的水蒸气迅速冷凝变成水滴,于是就开始下雨。,化学:二氧化碳和一氧化碳课件人教版九年级上,CO2在自然界的循环,1)CO2在自然界中是怎样完成它的的循环的呢?2)如果CO2含量减少或增多各有什么影响?3)提供数据介绍CO2含量增高对人体的影响。请听听意大利“死狗洞”的故事吧,探险者进入一个久无人至的山洞考察,要注意什么?进入菜窖前的“灯火实
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 二氧化碳和一氧化碳 化学 二氧化碳 一氧化碳 课件 人教版 九年级
链接地址:https://www.31doc.com/p-12977899.html