三四年级体育快乐一起跳单元教案【DOC范文整理】.docx
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1、三四年级体育快乐一起跳单元教案小学体育与健康课一一快乐一起跳水平二四年级第 2指人数:38人教学目标通过学习,使学生掌握韵律操三个基本步伐动作。通过练习,使学生基本掌握身体动作感觉,培养其良好 的身体姿态和韵律感。通过练习,提高学生的学习兴趣和参与意识,培养学生 韵律操意识。通过练习,树立团队精神。场地器材音响、操场、cD碟、软式排球、羊角球教学内容韵律操一一踏步、开合跳、后踢腿、弹踢腿四个基本步伐练习 重点难点重点:四个基本步伐动作的学习与身体动作的协调 难点:弹踢腿的学习和四个基本步伐的组合创编 顺序时间达成目标学习内容教师活动组织与方法开始部分分钟集合、齐、快。良好的组织纪律性。课堂常规
2、师生问好安排见习生集合整队。师生问好。宣布上课内容。提出要求,安排见习生。学生在教师指定地点集合,体委整队,检查人数 四列横队。准备部分分钟培养学生运动前做好准备活动的良好习惯。培养学生注意力和调动学生情绪充分做好热身活动防止拉伤、损伤我来说,你来做游戏学生围绕篮球场的半场慢跑教师一边播放音乐,一边提出动作要求音乐一停,学生立刻组成相应的小组准备活动教师激情导入:先教几个韵律操基本动作,然后教师展示一个韵律操动作,同学们马上反应说出该动作的名称。教师出示动作名称,学生做出相应的动作。把动作贯穿到游戏中,结合游戏,使学生在游戏过程中, 对动作进行强化练习组织:*顺序时间达成目标学习内容教师活动组
3、织与方法基本部分分钟通关后,老师会把锦囊发给每队的队长手上,队长和队 员们讨论如何进行编排,顺利完成任务后,欢庆胜利。1)关:快乐一起跳 开合跳2)第二关:快乐一起蹦羊角球:3 )第三关:快乐一起追一一后踢腿4)第四关:快乐一起踢一一弹踢腿 5)快乐一起舞2、激发学生不断挑战自 我,和合作意识。3、小组展示)1个8拍踏步+1个8拍开合跳+1个8拍后踢腿+1个8 拍弹踢腿2)1个8拍开合跳+1个8拍踏步+1个8+1个8拍 后踢腿3)2个8拍后踢腿+1个8拍踏步+1个8拍弹踢腿+1 个8拍开合跳4)1个8拍弹踢腿+1个8拍后踢腿+1个8拍 踏步+1个8拍开合跳要求:整齐,跟上音乐节奏1.讲解游戏的规则学生合作讨论组合的编排巡视指导,引导学习自主探究学习。组织:*结束部分分钟消除疲幸福拍手放松操2.放松身体,促进身心的恢复, 劳。幸福拍手歌教师带领学生一起做幸福拍手放松操课堂小结。归还器材。师生再见。组织队形:*预计运动负荷平均心率:150 ± 5次/分预计练习密度:40%45%
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