【工作总结】20XX年语文教研活动个人工作总结[1].docx
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1、第 1 页 20XX 年语文教研活动个人工作总结1 特征码 jqYbZbKfHmxGUcuVGogg 从 xxxx 年 11 月 7 日起,我有幸参加了 xxx 语文教研究组织的 “春风语文”活动小组,至今已历时近八个月。期间,我共参 加了五次会议,完成了每次作业,参加了举行的区域性公开课, 按照要求学习了新课程标准 新课标语文教师专业化的思考 、 新课程理念下教师角色的转变和“新课改”下教师的准 确定位等学习材料,浏览学习了小组中各成员所写的博文, 积极参与了网上的每一次讨论,观摩了 xxx 老师的下雨天, 真好 三棵树 ,xxx 波老师的小石谭记 社戏 ,宋 xxx 老师的散步 ,苗青老师
2、的白色方糖 ,xx 老师的明月几 时有 ,xxx 老师的清塘荷韵 ,崔公田老师的紫藤罗瀑布 , 曾洁老师的荷叶母亲 。在平时,利用学校教研活动时间及休 息日,观看了全国语文优秀课例及第二次动态课堂会议所配发 的录像资料。又主动查阅资料,学习了“洋思教学模式” ,学案 教学模式,杜郎口教学模式,魏书生“六步教学法” “及作文批 评”等。借阅了教师怎样上好公开课 阳光心态等书籍, 第 2 页 并认真作了读书笔记。利用网易博客,积累了许多自认为对教 育教学有用的资料。每天坚持练字一张。我做了所有“春风语 文”活动小组成员都做了的事情。 回顾历程,感受颇深,收获不少,反思更多,现总结如下: 1:教育教
3、学观念发生了转变。在年前的两次活动中,列席的 贾局长及教研室主任都曾给我们春风语文活动小组成员讲,现 在的教师首先要变的是教育理念,要改变自己思想中沉淀已久 的落后思想,保持和吸纳有时代气息的教学思想,而观念的转 变要靠自己。的确如此,如果一个教师缺新的教学理念,他的 教学行为如何改变呢?通过“春风语文”活动,我了解了先进 的具有时代气息的教育教学理论,掌握了一些语文教学活动中 所遵循的基本规律,认识到了教师与学生的角色关系,调整了 自己的教学方式,注重了课堂上的每一个基本环节,坚定了 “人本” “文本”观念。 2:语文课堂教学能力有所提高。 “春风语文”活动小组的学习 不只是停留在理论学习上
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