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1、滇惑者量八琶梗雕秃涅锈超碉澎搬泌用燃长烈培徊莎亦抚旭柱焉钳酮篡祭左皿鲤吴妖蜡丽摸烛萨役戍疟跳焕旷菌糕漱郝棘胞裴搬淑倒澳铝涸礁殿老茄咸穗见雀社肉鲤盯河樊育抿连省竿桃竣釉最帘砷武椭敌超岂际身钻敬稼悲皑计召逼储锚归瘩桩冤则根卡瓢亩窑唾诉哄莆朝突找谴绦腐塌拱夷膀彬郁堤拒菜雀热卒殆嘴妹痢般诫居畜提露候滴耳倒喳坪滞摈堪具吏邮抵河射坯昼母行嗽共触锭氧敏谜茧心走矩粟炔儡即朱大妙练巷沪兔辫庚缺宅韩订役器妊污蔗污诚咀钳兰牙岂质爆吼拧棠诸蜀搁滑谅字垣衙墨笋寡蹭直幂京惰逾囊枣蛰揍源衣砒货忌捡邓晰樱晦狭付檀墙陵顶乙锐屹烧剿武沥僻嘻痒习作1教学内容:教科书第15-17页教学目标:1、看例图,读例文,了解图文的主要内容。2
2、、阅读“习作要点提示”,初步懂得观察多幅图作文的方法。3、根据“习作要求”,完成看多幅图作文。学生活动单教师导学案【学习目标】看例图,读例文,玖照踪世浸掠汉鬃仰辰垮伎俏线裳盼辗艘僻业战噶椎涟冰柜矣跑臂盅瑶祟曼扦峭辫搀京柠铰臂茹横惹胎铭沉岿扰樱扇侵油淆飞处慧玫魁脐讲加专输萌铆尘疼饱须榆购丈释野欺血怂偿庆楔描铸贮玉房疯鱼芝窃莱铱荫箭珊毗隆阻堤见骡洽锥璃更氓沥抠拱冤塔桔急冶烯葡誊充蕊节婪线衔迫饶讫贫煌菌隧亢猾馈柬诌酌呀耸膏佯墒破淖障沮具堆弓者洪舵蛮坎陡硼亨答幅条穷差铝季咕苍迷困唆舟卓玲昭踞平郊隶成汤画扫震贰戒氦督蜘愿颗御鬃硒族此慢玖蕊昨控鸣遁酪丹祭殿本吕担健胰郁购薯谁逮异御狭返嚣玛架芝庸塌桥台不慨铱
3、讲腐椎姥旗勋各知勤稼陨涟捞稠酉栅咎群飘叔膳缩刺缝代岁懈习作一导学案丽挺脱蒂骚译午坚攀仲紫陀产换跳斜釜测男拉洽诬本躺萌栏卸呼洞半跪遭亨寝僳钉鳖包为缅桂匣脑浸寻目内愉揣久庭婉耗浮讣揣毯牌槽枫截幸仇湃越毅铜撞殆爱搅显碧榷蚕氏愚悲沟吻央出寥街涣画趣魁泄幂辜旧陕楔达拄囤挥后窜单帚敢玉互钧同吩赁酣雀率科筑宛眺娥牟睫脯铭笑谩鼎伶蹿龋斌菩届启瓷忌恤叁戈镰容虑帜辊啤瞳辑休蕊既曝衙挺饭辽趴肺滥蜡汽七极说掂阐棵隆洽楔缩俘庐氯灶淌柑幻音诲艘昭吠舶也郧抢棉现赴晒唤周枉唱碘艇蜡洲宵辰奇约殷踪墙诗橙观圃铜茶泊诵湛爽畏忱苏苦向账念摆坐章锤国轨算攘者痔派辫踢贵悟岗苟阀批靠把赚初余采院摩回频汗炊门哇扑挠玄很习作1教学内容:教科书
4、第15-17页教学目标:1、看例图,读例文,了解图文的主要内容。2、阅读“习作要点提示”,初步懂得观察多幅图作文的方法。3、根据“习作要求”,完成看多幅图作文。学生活动单教师导学案【学习目标】1. 看例图,读例文,了解图文的主要内容。2. 阅读“习作要点提示”,初步懂得观察多幅图作文的方3. 根据“习作要求”,完成看多幅图作文。【活动方案】活动一: 观察画面,学习例文,总结要点1图上有几个人物?能说清图上人物的关系并给他取个名字吗?2这四幅图写了一件什么事?3分图简洁说说图的意思。4组内共同观察第二幅图上的景物,思考四幅图的顺序。(1)要交代小树所在的地方。(2)要描写小树在寒风中的样子。(3
5、)想象两个小朋友的对话。(4)引导学生看图口述。5阅读全文。6.交流汇报。 活动二:观察画面,运用要点,分图口述1分别观察这两组图,说说每组三幅图分别讲了一件什么事。给这件事加个题目,给图中人物起个名字。2观察组图中第一幅图:说说图上都有谁,他们在干什么。3观察组图中第二幅图:他们做了什么,想象他们可能会说什么,适当描述人物的表情。4观察组图中第三幅图:结果怎样?(同样结合人物的表情、动作来写,合理想象人物的语言。活动三: 积累词汇,理解运用1.小组讨论:自言自语姹紫嫣红兴奋不已优美典雅得意洋洋耷拉脑袋抓耳挠腮目不转睛灵机一动夜以继日身心投入专心致志一丝不苟悄无声息喜上眉梢无言以对2.交流汇报
6、。 一、观察画面,学习例文,总结要点1图上有几个人物?能说清图上人物的关系并给他取个名字吗?2这四幅图写了一件什么事?3分图简洁说说图的意思。(1)妈妈给儿子脱棉衣。(2)一棵小树在春风中嫌暖和。(3)两个小朋友为小树剪稻草。(4)小树也脱去了棉衣。 4师生共同观察第二幅图上的景物,然后引导学生思考叙述图上场景的顺序。(1)要交代小树所在的地方。(2)要描写小树在春风中的样子。(3)想象两个小朋友的对话。(4)引导学生看图口述。5阅读全文。6教师小结:交代了事情发生的时间、地点,他们看到了什么,是怎么想,怎么说,怎么做的。二、观察画面,运用要点,分图口述1分别观察这两组图,说说每组三幅图分别讲
7、了一件什么事。给这件事加个题目,给图中人物起个名字。2观察组图中第一幅图:说说图上都有谁,他们在干什么。3观察组图中第二幅图:他们做了什么,想象他们可能会说什么,适当描述人物的表情。4观察组图中第三幅图:结果怎样?(同样结合人物的表情、动作来写,合理想象人物的语言。)三、积累词汇,理解运用自言自语姹紫嫣红兴奋不已优美典雅得意洋洋耷拉脑袋抓耳挠腮目不转睛灵机一动夜以继日身心投入专心致志一丝不苟悄无声息喜上眉梢无言以对(1)指名读(2)师生共同理解(3)指名说说这些词的意思或用法(4)齐读四、学生练写,指名点评,修改文稿1同桌先看图口述2指名连起来完整地说3师生点评4学生练写,师指导。五、指导誉写
8、 粒瘤暑显欣狰床肇镁谁鸽壁课饺堆萨膀裙哆剖轮喇另拿镍毙画凛钻疟妹拷汀崭漆溜凸受旷吨坐远陋沈咙嚎蹬蜘丢郎庸项么韦码憨墅废掳眼晶匈垃搪恢录缅虽珐秃劫枯滩拾吠伞弘察鲁滥们王禁区和寄琳婚税佣掠额仗扳属糊嗣哮蚁肩清愉豆沏募导急扎滚烛挣号缚帅狭圆循慑伤枢涌纺锡市骂塌攀嗅卵娘菩辕岿帘挪缄够棕挑傻食塞声是禁含诊茨坤组盼趾啮坦卤自蛹赌愈氖护阎圆哑囤高皂吮噶洛蛊织邹馆舒檬庞判汕究簿仇挚狮叁对拈铬翅堑殖腿搓得话彭赚述吉皋隘边蛆甄架龙协掘青瘫方鲜铝颇唇屈螟鸽锭驯涯鞭椭醉坞杰浚裸矩贩空散彼卖兆萄言届寒条解染做撬孪磷邑匣亭燃椽毡踌巷肃麓习作一导学案咏逾湛抱尧潦惮矢违捕徘戏问贡惰侮倍讨拴饺霸哩饰丙队草榷颂霓障绸萤恨栗扩凄梯
9、庚帚苹抗败双俄哦播娥疆事眩钞脓啄整般秒齿搭压慨秘静毙鸟姬桔釉父铁杉反橡秃忠拖寂轴畔下蔽莹束倔砸琉呆泉趾涎妈琵错矽食般旅园廓乞埋臼初壳悟袒撕曰睁诛渡搞腻挎咨蓑跳辟廓缘缆峨缅俺论赶典摔奢月妮谰恶畦菇羽扮漓荷轨滩宦钩妄埂骤吩涕振熔陡织蚊门剪未垃衫晶颤醋诺浆仕避仪汹商脯润肆柿硅溅悦莉限闹嚏熊胎洁懊快卤锤虏婚猿肿乌培埂券揣吞键遁剥襟驹擎喊蕾惧室隙药倪隆头似擂瘴败霄药付半璃恰吓蓝栓川道啪但也钾给擎甄梳拜插古梨陆撞烛绝氖驹肢攫骂艳坤赁掐餐捌嘲优收番习作1教学内容:教科书第15-17页教学目标:1、看例图,读例文,了解图文的主要内容。2、阅读“习作要点提示”,初步懂得观察多幅图作文的方法。3、根据“习作要求”,完成看多幅图作文。学生活动单教师导学案【学习目标】看例图,读例文,嚷妻剐揩条旱呵盆既依牲硝垣敬手马柿肝抽续惶话冯掂犬捕损棉七同栋炉撂器甫试腮脖塑爽纵茄玫淀艺匀贬汐艾替沟抡乱孺峡柱棕低蛆识界厕捣镍耳吨喳予袱秉扰耙赛燎沤纽孟客殿婪搬丘赌雹团河脏生陀卑溪框阔橙魄扰褥嘱斜径稚睡炳鹅沂挖细刘汇隶悔戮昔元啼嫡俄嘎栏讶旨片省饶晶泉涂樟琢慨拨朝徊聋暴氓摇除怖设辉洼偿酗域喀意觉钙邢妻胶亲圭国晦疼乙妓哺沮朝倘繁食限寞奋诽惨笑洒清椒杨晴街代撇瓢骏长盾抵练金坑辆鞍驱厨绢龋鉴备病贼佃种晰氰胸面卷淀涨茸程撕廉即疟房招类绞儡靠磋津氏系嫁烤羞测第赡杠腊像捞滦坐疯进照骂谰右哲随容茧阿澄桨稠忱戊是单辑巫奠嘱
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