新人教版九年级物理全册《13.2 内能》学案2.doc
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1、甘肃省平凉铁路中学九年级物理学案13.2 内能学习目标(1分钟) 理解改变物体内能的两种方式自学P8P9后完成预习作业(8-10分钟)改变物体内能的有哪两种方式?举例说明。要点提示 1. 改变物体内能的两种方式 : (1)做功可以改变物体的内能 列举锯木头和用砂轮磨刀具,锯条、木头和刀具温度升高,说明克服摩擦力做功,可以使物体的内能增加。如果外力对物体做功全部用于物体内能改变的情况下,外力做多少功,物体的内能就改变多少。如果用W表示外界对物体做的功,用E表示物体内能的变化,那么有W=E。功的单位是焦耳,内能的单位也是焦耳。演示压缩空气,硝化棉燃烧。说明外力压缩空气过程,对气体做功,使气体的内能
2、增加,温度升高到棉花的燃点而使其燃烧。(2)热传递也可以改变物体的内能 例如:在炉灶上烧热水.物体吸收热量,内能增加。物体放出热量,物体的内能减少。2.做功和热传递对改变物体的内能是等效的。一杯水可以用加热的方法(即热传递方式)传递给它一定的热量,使它从某一温度升高到另一温度。这过程中这杯水的内能有一定量的变化。也可以采取做功的方式,比如用搅拌器在水中不断搅拌,也可以使这杯水从相同的初温度升高到同一高温度,这样,水的内能会有相同的变化量。两种方式不同,得到的结果是相同的。除非事先知道,否则我们无法区别是哪种方式使这杯水的内能增加的。虽然做功和热传递对改变物体的内能是等效的,但是这两种方式的物理
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