最新我的小天地 (3)汇编.doc
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1、我的小天地教学目标 1认识14个生字,会写8个生字。2在识字中,了解自己的生活,培养学生良好的学习习惯,激发他们热爱学习,积极参加有意义的课余活动。重点难点 1识字写字。2引导生合理安排课余生活,参加有意义的活动。课时安排:2课时第一学时教学过程: 一、 谈话导入(5)1你们有自己的房间吗?里面都有什么?2学生自由发言。3师导入:有个小朋友叫彤彤,她想和咱们班的小朋友交朋友,所以今天她想邀请我们班的同学去参观她的小天地。二、揭题、读题(5)1读课题。2指导读课题。(1)同桌互相读,互相评议。(2)指名读,生评议,师强调一般的“要读轻声。(3)再读课题。三、指导看图,结合识字(15)1师导入:彤
2、彤告诉我,她有一个属于自己的小房间,6岁就自己一个人睡了,她可真勇敢啊!我们看看她房间的一角有什么呢?(出示挂图一:卧室一角)sh书 zhu桌 y椅 zi子 no闹 zhn钟sh书 ji架 ti台 dn灯 b笔 tn筒2生自由反馈,教师出示生字词卡片。3小组自由拼读。4指名拼读。5齐读。6开火车读。7去掉拼音认读并组词。8教师拿出实物,要求学生立刻举起相关的生字卡片。四、结合生活识字(10)1小朋友,课余时间、周末时间,你们都干些什么?(学生自由发言)2彤彤的业余生活可丰富了、可有意义了,她都有干革命了些什么呢?(依次出示图片,学生装说,教师出示相关的生词卡片)3学生自由读。4跟老师读。5在这
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