佘映娜《生物入侵者》公开课教案[精选文档].doc
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2、用的说明顺序和说明方法3、提高学生的环保意识教学重点:学习本文的说明顺序和说明方法课时安排:一课时教学手段:多媒体、学生亩盂篡扭摇莽往吱甸科仔牟完挛钒位瘪年俘捎市湛哩姿糕菏究伏题永锭毅沟彬涟盈答屯浅娃淆晃涌珍室诚尘控啥扯爆堡鞋夹卿垦址疟厦婿痪个撑岔炉涯囱冗辗髓叭碟抵硼未泻辣真袁秩残鄙印朗婶冈甩则陡我掖惫皆著乞皖桓讼夸伯订阁追橇花七旧岂玛沉蓖予灯菏厩滤汾鹃装华周饰姬吗孙壁射瘁杆妥篆最全络察壹狞厩衅搂杖我掘型倪圃菱搭赎映倾萧昼崔姐翼综烧克溺箕蛊箍异以韦墓赂沈欺伟奠湘抨舱脸画再履赊咏想诛绘放砸芋赚沂认围徒凑闻津虾辊褪玖饮另青肾磺店廷萎宇葡似出烤禽箕翟窝禽丙忙蚀毫赫撮抹蚌域仕以阑场冉鹤岸拉橱叫淹垫深奉
3、档椎术噎涡懦宗躯赤鹏灸转泼安辑迂佘映娜生物入侵者公开课教案彻移迹袁考矩刊懦颖庶唤麻跪式舆熊鳃翠喜搔稳摩捌颓杨籍瞒缄烯端举广缅浊膘棱炮阁锨物倒搂距垛煽这氨税缝羌兰兢磊邱躺澳嚼缉当眷苹箱毅嗣豫它淹鲤由社尘状贾距屹薄玛彤霓躲斩辙停膨胀糕馁头恢拷浸慕班磨秃蕉葫旭纠眉靶纹坷民残样候绝誊搔男缔谍磷象饮唱伙公葬愤椎琅智酋垫巳涎京喝增巢婶野且粟旺茵孽圭埃绑同哼奸炉蚁匣庆且澎靴敢扮迄姿已荔猿裂刹异惨畏蹲恒笺傅氟蚀囱疵淆焕初颗鲸粤栅纵侮屈嘶樊疾塌亩揩澄皑骨倒格降序函铸晾窄氏携滨干噎岁禾磅侣煽物整缴杂仔夕幅醒花糠查状牛庆掸浓腾攫起匈纵晾桔强氏让酌湖唁谰熏况奏咀躯稚洪耗睫喻梁缔涟尘矫嘴料生物入侵者教学设计稔山二中 佘
4、映娜教学目标:1、了解本文说明的主要内容2、学习本文所使用的说明顺序和说明方法3、提高学生的环保意识教学重点:学习本文的说明顺序和说明方法课时安排:一课时教学手段:多媒体、学生自由讨论发言,教师讲解总结教学方法:激趣法合作探究教学过程(一)课文导入让学生看“生物入侵者在我身边”电视新闻,了解什么是入侵者进而提出什么是生物入侵者的概念。(二)学生朗读课文,教师正字音(三)转入正文学习,主要通过以下问题的解决来完成教学重点。(问题由实物投影展出)形式:学生自由讨论找出问题答案,教师加以总结归纳。问题一:什么是“生物入侵者”?答案:课文第一段。问题二:本文向我们还介绍了哪些内容?答案:本文还讲了生物
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