小班音乐优秀教案及教学反思《心中有爱》.docx
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小班音乐优秀教案及教学反思心中有爱活动目标:1、感受歌曲乐段不同的情绪特点,能随音乐韵律自由表演动作。2、喜欢参加唱歌活动,大胆地用歌声表达对父母、教师爱的情感。活动准备:歌词图形谱的挂图一张、节奏卡一张。活动过程:1、练声2、节奏练习3、学习新歌心中有爱(1)教师以柔和、优美的声音为幼儿范唱,使幼儿熟悉曲调。(2)利用歌词图形谱帮助幼儿理解歌词,引发讨论:为什么这样比拟:爸爸的爱像太阳,妈妈的爱像海洋,老师的爱像春风细雨?(3)幼儿学唱歌:整首跟唱和分句教唱相结合。(4)幼儿熟悉歌曲后,帮助幼儿分析如何表现歌曲。(5)采用多种形式,如全班唱-分组唱-个别唱-表演唱,引导幼儿用热情欢乐的情绪表达自己心中爱的情感。活动反思:此次音乐活动是创新的,给予孩子的是全新的体验,是值得提倡的。因此,教师精心设计活动过程是音乐教学与否的关键所在,只有教材的处理和教学设计充满趣味性,这样才能吸引孩子主动学习。
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