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1、 七 年级 一 学期 英语 学科导学案(编号: )上课时间: 年 月 日 第 周 星期: 第 课时 备课组长签字: 蹲点领导签字: 班级: 小组: 学生姓名: 完成情况:教师复备栏或学生笔记栏:课题:Unit5 Why do you like pandas ? 课型: 复习课 主备 复备 教师复备栏或学生笔记栏:学习目标1、我要扎实记住P30重点词汇,巨型及复习unit5重点词汇,巨型。2、掌握询问别人对动物喜欢的原因。3、学会使用一般疑问句,并对其回答。重点:Why do you I like.难点:Why do you I like.Step 1 Lead in (导学) 学生朗读学习目标
2、,明确学习任务。Step2 词汇排查(独学,互学) 1,请默写下列单词和短语。熊猫 动物园 老虎 大象 树袋熊 狮子 长颈鹿 动物 可爱的,机灵的 懒散的 聪明的 美丽的 吓人的 种类 稍微,有点 澳大利亚 南方的 非洲 南非 宠物 腿 猫 睡觉 友好的 羞怯的 救助 象征_ 旗帜 _ B4 740万元忘记,遗忘_ 迷路_ 地点,位置_象牙 借:应收账款 5600水_ 危险_ 处于(极大)危险之中_ C058元砍_ 坐下_向下沿着 _ 砍倒_ 树_ A凝血因子的酶性激活 D凝血酶作用于凝血因子杀死,弄死 超过,多于 由制成的 2,小组内组织对学,互相批改,互相提问。3,小组内组织群学,比一比看
3、谁记的又快又准。4,随堂检测,由C层同学爬黑板听写,A层同学批改。Step3 句型再现(独学,互学,展示)1, 请同学们默写本单元重点句型。借:主营业务收入 5 600万元1. 你喜欢什么动物?_ A凝血酶时间检查血浆中凝血酶活性2. 我喜欢大象。_ 思考题: (1)患者发生DIC的原因是什么?(2)促进该患者发生DIC的因素有哪些? (3)哪些是DIC的临床表现? (4)为什么说该患者发生了DIC?3. 为什么你喜欢大象?_4.因为它们很可爱。_ 5. 你喜欢熊猫吗?_ 6. 是的,我喜欢。但是我喜欢老虎多一点。_A91万元7,为什么你不喜欢老虎? (1)1月1日,甲公司与乙公司签订资产转让
4、合同。合同约定,甲公司将其办公楼 以4 500万元的价格出售给乙公司,同时甲公司自200年1月1日至20 X4 年12月31日止期间可继续使用该办公楼,但每年末需支付乙公司租金300万元,期满后乙公司收回办公楼。当日,该办公楼账面原值为6 000万元,己计提折旧750万元,未计提减值准备,预计尚可使用年限为35年;同等办公楼的市场售价为5 500万元;市场上租用同等办公楼需每年支付租金520万元。8,狮子来自哪里? 确认的减值损失=(350+150-450)(1-70%)=15(万元)9,我们是来自泰国的学生。 10,我们想要去拯救大象。 11,我们的第一面国旗上就绘有一头白象。 12,这是好
5、运的象征。 13,他们也可以记得有食物和水的地方。 14,人们说:“大象从来不会忘记”。 15,大象能够长时间行走而且从不迷路。 16,但是大象面临巨大的危险。 17,我们必须拯救树木,拒买象牙制品。 2,请找你的对子就上面的重点句型进行英汉互译,讨论句型中语言点。(将疑惑用红笔圈出,带入群学)3,请组长带领大家进入群学环节,疑惑解答:小组长根据老师分配的展示内容分配展示任务,并将展示内容写在黑板上。4,各小组根据分配任务进行展示,比一比哪个小组展示最精彩。领读重点句型:(此项任务可交由C层同学完成):讲解句中知识点或延伸到与之相关联知识网(此项任务交由B层讲解、A层做补充)Step4 能力提升一, 写出空白处所缺单词。1.Sheisl_.Shedoesntlikesports. 2.MayIaskyousomeq_,please? 3.Adolphinisaveryi_animal. Yes,youareright.Itcanactaspeopledo. 4.Howdoyour_afteradayswork? Ijustsitdownandtakeaglassofbeer. 5.IsyourEnglishteacherf_toyouall? Yes,heisverykindtous.Step5 我的收获:
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