创建学习型班组做法与体会.doc
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1、创建学习型班组做法与体会金工二车间为宁波瑞宝渔具有限公司一分厂的铝线轮 产品加工车间,自 XX年以来,该车间在车间主任陈炎龙的 管理下,响应公司号召,在车间创建学习型组织。为不断提高员工对学习型企业理论的认识,加深理解, 明确创建学习型组织的目的, 使员工真正了解“工作学习化, 学习工作化”的实质内涵,营造浓厚的学习氛围,开展宣传 教育。1. 创建学习型组织宣传专栏,重点宣传创建学习型组 织的目的及有关理论、基础知识等。及时购买学习型企业理论与实践系列教材、没有 任何借口、细节决定成败结合车间创建活动实际情况, 利用座谈会等形式进行团队学习活动,共收集员工读后感 100多篇。2 .分期集中宣传
2、学习型企业理论、内容。包括什么是学习型组织、为什么要创建学习型组织、怎样创建学习型组 织等。以学习型组织基本理论和基本知识为内容,利用图片、板报等多种形式,使员工对创建学习型组织理论有较为全面 的理解,为创建活动的顺利开展奠定坚实的基础。3 .视觉宣传。在车间制作宣传标语牌,内容包括倡导学习短语、格言、理想追求等,视觉效果显著。4.典型宣传。按照“以点带面、点面结合、整体推进” 的要求,确定一个班组为创建学习型企业的示范点。班组先 行一步,超前制定创建学习型班组的规划、措施,拿出可供 借鉴的经验。在瑞宝人报上对先进班组及人员进行宣传, 以此带动车间整体创建工作的开展。为养成持续学习的良好习惯,
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- 关 键 词:
- 创建 学习 班组 做法 体会
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