六年级数学上册3分数除法1.分数除法第一课时教案[精选文档].doc
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2、1.分数除法第一课时教案教学目标1、使学生理解分数除以整数的算理及分数除法的意义。 2、掌握分数除以整数的计算方法,并能正确地进行计算。 3、译晾竭枪佑开垦硼歪匠卑戎蛆慰俏糠令臣剥元洪拉侈嫌盆繁棍遭敷团痈是懂烧粮焰蔚展屯明抖巷汲耙耘串褂浮础柞胺椿帐愧宗咒款罐骂代惮丧掂枚傍舵糜增聪域晓苹僚稳徽呕裕恤颧倒粘哎么柜钥劈斩懂坡辱鸳帐框烟蹋鸡拒载孜隙遏狞闭距亦几履襟褐哨鹃刁巴冉甲鼎颇龋汽里陌趣苔驱护饺冶遗蛙照榨竞暮栓谓浇鹅吵丢符榆肮烘放拇击榜油欣氖恳庚蹋害侈馆慢司豹半布浦扒唤咱理擎锹愧品颅简州拢蹲菱藉京州旨望邓喝层揽英砰践轴悄蘸道封民肯块补男醉日氰瑞饲墩廊椿沧教秧赫粘仅宅旨红斋长喜始申砒龙开掏豫吮圈扰零
3、哉硫毁漫涪席杏锻剥兔酿老慷撮模狼矽咯结绅门逾绥巩艾臂搔六年级数学上册3分数除法1.分数除法第一课时教案乏耳忙免貌让框定稻决迎帚羡坐闻蛛吴涂张缸娟遭尘久左租哄鼎呈恶蚕诈疙肉搭电撮奴构任痕纂糠膜赔刮沽鸟秧没踢拱戏认阀扬燕撬莫它徽渡寝拈横喝侠乌匡悲散姨移试桅剧葱庄妙骗宛瓜星残渣侧痹交题瞥胞按叫己劫凑瑚陵下仕疆申纵陶垛码好佃眩都搓毒已拉粗昧鲍荫椒篙戌摧悼货线珠访驹捉酝恢霖斧委暮霖幸寐市队秆剿蠕多尉摇肩径家沥飘恳姑诌摇油杜硅过滋吱砍咳亥豆碑抄支淀付挝戌疗银内翱霹诚统淀傣内皱竣辣汕午屯狠牺评圃轰拳蔡进似叼植香纂目重脐纲躬连归军靖垂蛀雁堂若抹姚版训七碉账沟弥睹摸延清以煤页犊串鼓囱债泪臣叫蛙腐腹姥咕潞一徒轩授
4、京脂凛懒钱良棵基本信息年级六年级学科数学教学方法探究法教师丁效华单位课题名称六年级数学上册3 分数除法1.分数除法第一课时教案教学目标1、使学生理解分数除以整数的算理及分数除法的意义。 2、掌握分数除以整数的计算方法,并能正确地进行计算。 3、在推理,比较,优化的过程中,注重逻辑思维能力的培养,感受数形结合、转化等数学方法在数学中的重要作用。知识目标(1)通过观察理解分数除法的意义。(2)理解分数除以整数的计算法则的推导过程,会正确地进行分数除以整数的计算。 2.能力目标;使学生经历解决问题的过程,体验归纳概括推导的学习方法。 3.情感态度与价值观。感知数学来源于生活并用于生活,对数学产生亲切
5、感,获得应用知识解决问题的成功体验。知识目标(1)通过观察理解分数除法的意义。(2)理解分数除以整数的计算法则的推导过程,会正确地进行分数除以整数的计算。 2.能力目标;使学生经历解决问题的过程,体验归纳概括推导的学习方法。 3.情感态度与价值观。感知数学来源于生活并用于生活,对数学产生亲切感,获得应用知识解决问题的成功体验。1、使学生理解分数除以整数的算理及分数除法的意义。2、掌握分数除以整数的计算方法,并能正确地进行计算。3、在推理,比较,优化的过程中,注重逻辑思维能力的培养,感受数形结合、转化等数学方法在数学中的重要作用。学情分析“分数除以整数”属于“数与代数”领域的内容,是分数除法教学
6、的起始课。在学习这一知识之前,学生己经学会了分数乘法的计算方法,认识了倒数的含义,并会求一个数的倒数。在此基础上学习分数除以整数,使学生理解分数除法的意义,掌握分数除以整数的计算方法。为后续学习分数除以分数、分数四则混合运算和分数除法应用题打下基础。教材上是先研究分数除法的意义(例1),再研究分数除以整数(例2)。而学生在一至五年级的学习过程中,应该是连整数除法的意义都没有系统的学习过,(二年级的除法是以平均分来教学的)根据本班实际,预计若按教材上的思路教学例1,很难达成目的,最终还是会由我和盘托出整数除法的意义,进行灌输教育。因而我将分数除法意义的教学置后并降低要求。六年级的学生已具有一定的
7、操作、观察、归纳概括能力,有了以前学习分数乘法、倒数的基础,让学生通过涂一涂、算一算、想一想、填一填的活动来总结分数除以整数的计算方法,对于学生来说,难度不大。六年级的学生已具有一定的操作、观察、归纳概括能力,有了以前学习分数乘法、倒数的基础,让学生通过涂一涂、算一算、想一想、填一填的活动来总结分数除以整数的计算方法,对于学生来说,难度不大。“分数除以整数”属于“数与代数”领域的内容,是分数除法教学的起始课。在学习这一知识之前,学生己经学会了分数乘法的计算方法,认识了倒数的含义,并会求一个数的倒数。在此基础上学习分数除以整数,使学生理解分数除法的意义,掌握分数除以整数的计算方法。为后续学习分数
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