最新时间的歌教案汇编.doc
《最新时间的歌教案汇编.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新时间的歌教案汇编.doc(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、时间的歌教案教学目标:一、通过听在钟表店里、调皮的小闹钟、唱时间像小马车、这是什么,感受音乐所描绘的钟表的形象,体验轻松愉快的音乐情绪,认识时间的宝贵,懂得珍惜时间。二、主动参与为歌曲伴奏,即兴编创动作,探索生活中的各种音响,编创节奏等音乐实践活动。教学重点:指导学生演唱歌曲时间象小马车、这是甚麽。培养学生珍惜时间,爱惜时间的精神。教学难点:探索音响及编创节奏。培养、提高学生的节奏感与多声部合作的能力。教学方法:听唱法。教具准备:多媒体、琴、打击乐器等。D存货按照成本与可变现净值孰低计量第一课时教学内容: 表演时间像小马车教学过程: 第一阶段:激发学生主动参与学习的兴趣,启发、引导学生大胆参与
2、学习 1、让学生感受小马车由远到近、由近到远的画面以及声音变化。教师导言:同学们,你们都喜欢看动画片吧?今天老师就给你们带来了一段,请看屏幕(多媒体展示小马车由远到近、由近到远的动画画面以及相应状态下的音响效果)师:你看到了什么?听到了什么?学生观看后交流所见所闻。师:请你再仔细看一遍刚才的画面,看看小马车在行进的途中声音有什么变化?学生观看后交流所见所闻。师:小马车离我们越来越近的时候声音变大了,小马车离我们越来越远的时候声音变小了,生活中声音的大和小在音乐中用强和弱来表示,刚才的马蹄声是一下子变强,变弱的吗?(启发学生发现声音变化的逐渐性)学生发表自己的认识。师:你能用动作来表现这种慢慢的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 最新 时间 教案 汇编
链接地址:https://www.31doc.com/p-1312111.html