2019年高考地理区域地理复习教案:世界地理 世界的陆地和海洋 .doc
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1、教师教学实施方案(地理)授课年级课题世界的陆地和海洋课程类型一轮复习课时上课日期年 月 日授课老师9.直角三角形变焦关系:176.186.24期末总复习教学目标1. 识记七大洲的分布、面积比较、各大洲的分界线,大陆、岛屿、半岛,四大洋的分布及面积比较,洋、海、海峡的特点;五种基本地形类型;大陆漂移学说的观点。2.3. 1、开展一帮一活动,让优秀学生带动后进生,促使他们的转化。合作探究,大胆质疑,运用两大学说分析常见地理事物(如喜马拉雅山、青藏高原等)的形成和变化趋势,解释一些地理事象发生的原因(如日本地震)。导学建议重点难点1. 世界重要的大洲、海峡、运河、半岛、岛屿等的位置及轮廓特征。2.3
2、. 1、熟练计算20以内的退位减法。板块构造学说的内容及应用。教学建议化简后即为: 这就是抛物线与x轴的两交点之间的距离公式。充分利用好板图或多媒体动画演示进行教学,如七大洲、四大洋分布图,陆地地形和海底地形剖面图,六大板块和两大火山地震带的分布图,让学生建立起空间概念。同时,运用联系的方法将有关知识联系起来,如板块构造与火山地震带的分布等。课前准备教师准备:1导学案、预学案、固学案。应用题2搜集准备地球仪、教材插图、七大洲、四大洋分布图,陆地地形和海底地形剖面图,六大板块和两大火山地震带的分布图。结合教学过程制作多媒体课件。(2)扇形定义:一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所组成的图形叫做扇
3、形.学生准备:1. 阅读书籍或网上查阅七大洲、四大洋、六大板块等的相关知识,并进行总结归纳。2.3. 增减性:若a0,当x时,y随x的增大而增大。准备一个地球仪和世界地图。4.5. 第三章 圆预习教材内容,把预习过程中遇到的问题记录下来以供在课堂上与老师同学交流讨论。的图象可以由yax2的图象平移得到:(利用顶点坐标)导 学 过 程 设 计程序设计学习内容教师行为学生行为(预设)媒体运用创设情境新课导入新课导入【旁白】上节课我们学习了有关地图的相关知识。观察地图,我们可以看到,地球的陆地和海洋并不是一个整体,今天,我们就来学习陆地和海洋。 拿出世界地图观察七大洲和四大洋的位置,随着教师展示的图
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