因地制宜,合理设计实验.doc
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1、因地制宜,合理设计实验摘 要 教无定法,照本宣科已经成为历史。昨天,你还在为那个奇思妙想激动不已,今天,你就会认为那些想法已经过时!关键词 合理设计实验 经济适用 就地取材 环保 省时高效 易操作 热胀冷缩实验改进绪言历史的车轮滚滚向前,是什么样的力量在驱动着这滚滚向前的巨轮?是什么样的力量让人类实现了飞天的梦想?朋友,也许你会毫不犹豫地回答:是知识的巨大动能推动着历史滚滚向前,是知识的力量在不断改变着人类的命运!不错,知识的力量改变了人的命运,但人类为了学习知识,将一生最宝贵的青春时光都丢在那儿了,还有多少时间留给我们去探索?时不我待啊!改革,再改革!改进,再改进!为了提高效率,为了节约时间
2、,改革教育体制、改进教育方法成了时代发展的主流!正 文教无定法,照本宣科已经成为历史。昨天,你还在为那个奇思妙想激动不已,今天,你就会认为那些想法已经过时!在小学科学这门课程中,所涉及的知识包罗万象,各种科学实验也是层出不穷,是不是所有的科学教师都能顺利地完成各自的科学教学任务呢?初上科学课的那几年,我总是认真钻研教材,认真备课,教学内容照本宣科,实验也是照本宣科,唯恐误人子弟。结果呢,多数学生对科学这门课程总是提不起兴趣,让我饱尝失败之痛。痛定思痛,再走老路已经是行不通了,我试着对教材中不符合我地区,不符合我校学情的内容作了适当的调整。比如:我地区没有蚕,我就让学生观察蝴蝶;我校实验器材不足
3、,我让学生自己找适合的替代材料 功夫不负有心人,渐渐地,学生喜欢上科学课了。在经历多次实验教学之后,结合我校实际,我认为教材中的实验设计有许多需要改进的地方:1、实验设计应考虑实验器材的经济适用性实验中的烧杯、烧瓶、玻璃管、酒精灯等玻璃器皿需要国家花费大量资金,word 文档 可自由复制编辑许多农村小学至今都还未配齐,许多学校虽然配备了,但数量也很有限,这怎么能够让全体学生或多数学生去实现亲自动手实验的目的?2、实验设计应考虑实验器材的方便可取性与环保教育相结合实验器材的方便可取性,就是可以从生活中很容易地找到实验器材,实验设计中所需要的器材能从生活中找到的尽量不使用国拨器材,生活中的废塑料瓶
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- 因地制宜 合理 设计 实验
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