信息技术应用能力提升工程(计划).doc
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1、 “信息技术应用水平提升工程”教师个人研修计划 2015年11月,我有幸参加了信息技术应用水平提升工程培训学习,这无疑是在我的教育教学成长路上添加一道亮丽的彩虹。为了能让本次培训学习起到真正的实效,真正让自己获得一定的长进,我将在培训期间认真学习,以各位专家教授的授课精髓为指导,制定一套自我研修方案。 一、自我分析: 通过诊断测评,掌握应用信息技术来优化课堂教学水平,我有如下明确的理解: 1.理解信息技术对改进课堂教学的作用,具有主动使用信息技术优化课堂教学的意识。 2.了解多媒体教学环境的类型与功能,熟练操作常用设备。 3.了解与教学相关的通用软件及学科软件的功能及特点,并能熟练应用。 4.
2、通过多种途径获取数字教育资源,掌握加工、制作和管理数字教育资源的工具与方法。 5.具备信息道德与信息安全意识,能够以身示范。 二、指导思想 1.了解信息时代对人才培养的新要求,具有主动探索和使用信息技术变革学生学习方式的意识。 2.掌握互联网、移动设备及其他新技术的常用操作,了解其对教育教学的支持作用。 3.探索并使用支持学生自主、合作、探究学习的网络教学平台等技术资源。 4.利用技术手段整合多方资源,实现学校、家庭、社会相连接,拓展学生的学习空间。 5.协助学生建立信息道德与信息安全意识,培养良好行为习惯。最后应用信息技术我能处理简单的电脑文字信息。 6.通过网络学习,在专家教授的讲解引领,
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- 信息技术 应用 能力 提升 工程 计划
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