杂交育种与有变育种导学案.docx
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1、名师整理优秀资源第六章 第1节杂交育种与诱变育种导学案榆社中学 高一生物组 赵晓菲、学习目标1. 简述杂交育种的概念,举例说明杂交育种方法的优点和不足。2. 举例说出诱变育种在生产中的应用3. 讨论遗传和变异规律在生产实践中的应用。二、学习建议1. 本节是在学习了生物遗传变异的基础知识和遗传变异基本规律的基础上, 进一步将有关知识用于指导生产实践、 提高和改善生产技术。在学习时,要针对 典型的育种实例(小麦优良品种的选育),以及育种实践中遇到的实际问题和解 决方法,分析其中蕴含的遗传学规律。应用遗传学规律和遗传图解,对特定的杂 交组合进行理论分析,推测可能的选育过程和结果,进而分析讨论杂交育种
2、方法 的不足之处及其解决方法(单倍体育种)。2. 结合具体实例分析诱变育种的基本原理和过程, 并通过与杂交育种的比较, 分析诱变育种的优点。在此基础上,进而分析诱变育种方法的不足,并应用所学 的遗传变异知识设想解决的办法。三、学习内容(一)杂交育种 请同学们阅读课本的“问题探讨”并分组设计方案解决问题。讨论:(1)将你的设想用遗传图解表示出来。(2)杂交育种蕴含着哪些遗传学规律?(3)培育出的一个新品种,如何判断它是否符合预期的要求呢?如何能得 到可以代代遗传的优势品种?(4)杂交育种这种技术适用于培育哪些生物物种之间?(5)请举出我国在杂交育种方面成就。小结:1.与选择育种比较,杂交育种有什
3、么优点?分析杂交育种方2. 请从杂交后代可能出现的类型,以及育种时间等方面, 法的不足。有没有更好的育种方法来弥补这些缺点呢?(二)诱变育种诱变育种的概念指什么?哪些条件容易引起物种诱变?讨论:(1)与杂交育种相比,诱变育种有什么优点?(2)联系基因突变的特点,谈谈诱变育种的局限性。(3)要想克服这些局限性,可以采取什么办法?(三)反思总结列表比较:杂交育种、诱变育种、多倍体育种、单倍体育种在方法、原理、优 缺点的异同点。1、杂交育种依据的主要遗传学原理是A、染色体变异C、基因的自由组合2、长期接触X射线的人群, 是该人群的生殖细胞发生A、基因重组C、基因交叉互换3、诱变育种突出的优点是A、提
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