10000小时法则:每个人都是天才.docx
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1、10000小时法则:每个人都是天才一、1985年,芝加哥大学的BenjaminBloom教授,出版了一本重要著作如何培养天才DevelopingTalentinYoungPeople。他研究的是,如何在青少年中发现未来的天才?他调查了120个各行各业的精英人物,包括音乐家、科学家、艺术家、项目师,却得到了一个有点令人为难的结论:天才无法在青少年时期发现。你找不到任何一个普遍适用的指标,暗示这个孩子将来会成才。智商IQ测试与将来的成就,基本就没有相关性。但是,有一个变量除外。它与个人成就的大小,呈现强烈的正相关关系。BenjaminBloom教授发现,所有被调查的精英人物,无一不是投入大量时间,
2、刻苦练习。成就越大的人,似乎越勤奋,钻研业务的时间也越长。他最后的观点就是:天才不是天生的,而是后天训练出来的。二、这个观点引起了很大反响,很多学者跟进,从事后续研究。如果爱因斯坦不是天生的,则我们能够训练出更多的爱因斯坦吗?1993年,迈阿密大学的AndersEricsson教授,来到柏林音乐学院BerlinAcademyofMusic,将那里的学生分成三组:普通的学生、优秀的学生、卓越的学生。他想了解,最好的音乐家有什么共同点?结果,唯一发现的共同点,还是练习时间的长短。普通的学生,练习弹琴的时间,总计在4000小时左右;优秀的学生,大约在8000小时左右;卓越的学生,没有一个人低于100
3、00小时。他将这个发现写成论文发表,题目叫做有目的的训练在专业人才培养中的作用TheRoleofDeliberatePracticeintheAcquisitionofExpertPerformance。三、2008年,畅销书作家MalcolmGladwell,将这篇论文写进了他的新书异类:成功人士的故事Outliers:TheStoryofSuccess。他概念化了原始论文的结论,宣称存在一个"10000小时法那么"10000hourrule,即成功至少需要10000个小时的投入。走红之前,甲壳虫乐队在酒吧中演出过10000个小时。创建微软公司之前,比尔-盖茨编程超过10
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