辩论主持人演讲稿.docx
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1、辩论主持人演讲稿辩论主持人演讲稿1 尊敬的老师、评委,亲爱的同学们: 欢迎大家来到由十四中学生会主办的辩论赛的现场 比赛开始前,首先我宣布会场纪律和比赛规则: 一、陈词阶段:我们提倡即兴陈词,引经据典要恰当,在陈词阶段,由双方一辩进行陈词先由双方一辩进行立论陈词,然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时,对本方观点进行补充陈词 二、结辩陈词阶段:时间是3分钟,由双方四辩进行进行总结陈词 三、其它注意事项: 1、在辩论时不要随意打断别人的话; 2、不可进行人身攻击; 3、尊重主席及评委的评判; 4、我们提倡辩手使用普通话,对使用普通话者适当加分; 5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”,
2、其余皆可省去 6、在辩论中,辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞 7、在比赛中,辩手的辩位不能变动 本次辩论赛的辩题是做一个正直、清廉的人是否吃亏? 正方:做一个正直、清廉的人不吃亏 反方:做一个正直、清廉的人不吃亏 下面现在我来介绍一下今天的辩论双方 正方:一辩手: 二辩手: 三辩手: 四辩手: 反方:一辩手: 二辩手: 三辩手: 四辩手: 主持人:下面,辩论开始,首先我们欢迎正方一辩发言,时间4分钟 主持人:好,刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的请反方一辩发言,时间也是4分钟请! 主持人:感谢反方一辩的精彩陈述 经过第一轮的精彩辩论
3、,正反双方有理有据,都是势在必得,下面请正反双方进行互相反驳陈词,每队总共8分钟 主持人:刚才双方双方辩手的陈词辩论可谓非常的精彩,都是势在必得,而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述,往往更是举足轻重我们先从反方四辩 开始,时间3分钟请! 主持人:谢谢!现在我们请正方四辩 为正方作总结性陈述,时间也是3分钟请! 主持人:在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾对今天的辩论进行点评有请 ,大家欢迎 主持人:下面我宣布本场比赛辩手是: 方代表队的 辩辩手获得本场比赛胜利,也是我们本届大赛的冠军代表队是: 主持人:好,感谢各位辩手精彩的辩论 辩论主持人演讲稿2 请大家保持现场安静,我们的辩论赛就要开始了
4、。 (安静下来)大家好,这里是XXXX(主题)辩论赛的现场,欢迎各位。本场辩论赛主题是“XXXXXXXXXX”。 下面由我来为大家介绍本场到场的评委,他们分别是接下来为大家介绍的是本场辩论赛的双方辩手,正方辩手是由XX系组成的代表。 他们分别是正方一辩XXX,正方二辩(具体介绍如果是非正规大型比赛可以忽略介绍,按具体上级要求),他们所持的观点是反方同上下面我宣布,XX学校第几届XX辩论赛第X场正式开始。下面进入第一个阶段:(接下来按照底下说就好了,时间按你们的大纲要求安排) (一)开场陈述阶段下面请正方一辩发言,时间2分30秒示意正方一辩发言发言完再说下面请反方一辩发言,时间2分30秒 (二)
5、攻辩阶段(公辩时间6分钟,每队各3分钟 1、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒 2、反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒 3、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒 4、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒5、正方一辩攻辩小结1分30秒 6、反方一辩攻辩小结1分30秒攻辩规则: 质询者控制质询时间,可以提出与题目有关的合理而清晰的问题,并可以随时停止答辩者之回答。 攻辩时间内,质询者应询问问题,不得自行申论或就质询所获之结果进行引申,否则视为违规。质询者自行申论或引申发言时,答辩者有权要求其停止。 答辩者应回答质询者所提之任何问题,但问题
6、明显不合理时,答辩者得说明理由,拒绝回答。 答辩者可以要求质询者重述其质询,但不得恶意为之,否则视为违规。 答辩者不得对质询者提出询问,否则视为违规。 答辩者提出反质询时,质询者得要求其停止,并拒绝回答 (三)自由辩论阶段反方先开始(辩论时间8分钟,每队各累计时间4分钟) 1、反方累计用时4分钟 2、正方累计用时4分钟自由辩论规则: 自由辩论时间总共为8分钟,每队各4分钟。 自由辩论必须交替进行。 当自由辩论开始时,先由反方任何一名队员起立发言。完毕后,正方的任何一位队员应立即发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止。 在自由辩论时间里,每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。 当一队
7、的发言时间剩30秒钟时,将有一声哨声提示,当该队的发言时间用完时,会有两声哨声提示,该队应立即停止发言。 如果一队的发言时间已经用尽,不能发言,另一队还有剩余时间,则该队的辩手可以继续发言,直到该队的时间用完为止。 自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。 辩手应充分利用这段时间,简洁明了地加强自己的论点,机智有力地反驳对方的论点,如果只是空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点,或者出现语误、空场等情形,都将影响该队的成绩。 (四)总结陈述阶段反方四辩做总结陈词3分钟正方四辩做总结陈词3分钟 (五)观众提问 1、每队可以被3个观众提问,每个观众只能提问1个问题 2、
8、观众提出的问题必须与题目有关,合情合理的问题3、当问题不合理时答辩方可拒绝回答,此观众取消提问资格,但是此次提问机会仍然继续,此机会留给其他观众 (六)评委统计结果,点评 (七)主持人公布比赛结果 (八)主持人宣布比赛结束。 辩论主持人演讲稿3 为活跃校园文化气氛,丰富学生的课余时间,展现学生的个人风采,给学生提供展现自我的舞台,土木系学生会特举行“挑战杯”辩论赛。“挑战杯”辩论赛曾吸引大批学生踊跃参加,并得到了全校师生的大力关注,在校园有很高得知名度,她不仅是一个有着广泛同学基础的学校文化活动,更是一个展现当代大学生青春活力和精神面貌的舞台。 辩论是一项可以提高思辨能力,丰富课余知识,培养团
9、队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以使他们更好地融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活,提高思辨能力,培养创新精神,使同学之间互动。 那就让我们在冷静沉着的独立思考里,在闪耀激情的唇舌论战里,用才华横溢的个人魅力,用成败与共的团队精神,把所有的话题偏向自己的天平,剑指苍穹,怀着热情的节奏,让激情里跳跃着理性之光辉,我思考,我阐述,我辩解,让我们的性灵之花开得火红,土木之辩,给一个展现自我的舞台,发掘优秀辩论人才,让我们的大学生活更加精彩。 本场比赛的辩题是 首先让我来介绍正方辩友,正方所持立场是,接下来让我们认识一下反方辩友反方所
10、持立场是 参加此次辩论赛的评委有 谢谢参加辩论大赛的每一位参赛队员,评委,老师同学及各位学校领导对此次大赛的大力支持。 接下来我来介绍一下比赛规则 比赛分值分为两部分总分300分 第一部分辩论阶段评分总分200分 首先是开篇立论,分值30分 正方一辩二分三十秒 反方一辩二分三十秒 其次是攻辩,分值40分 在攻辩比赛进行中, 质询者控制质询时间,可以提出与题目有关的合理而清晰的问题,并可随时停止被质询者之回答 公辩时间内,质询者因询问问题,不得自行申论或就质询所获得直接进行引申,否则视为违规 质询者进行自行申论或引申发言时,答辩这有权要求其停止 答辩者应回答质询者所提之任何问题,但问题明显不合理
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- 辩论 主持人 演讲
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