幼儿园大班数学优质课教案《2的加减法》含反思.docx
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1、幼儿园大班数学优质课教案2的加减法含反思 活动目标: 1、引导幼儿学习看三幅实物图列算式,学习2的加减法,熟悉加号、减号、等号(理解其含义)。 2、启发幼儿用一句话表达出一幅图的图意,留意用词正确。 3、学习书写加减法算式。 4、发展幼儿的观看、分析能力、动手能力。 5、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素养。 活动预备: 教具实物图。学具操作材料。 活动过程: 一、集体活动 1、看三幅图,学习2的加法。 (1)出示图一。“这三幅图说的是一件什么事,每幅图用一句话就可以讲清晰了。请小朋友认真看,看完后讲给大家听。”“先讲第一幅,什么地方有谁?”(草地上有一只鸡)“再看第二幅图应当怎么讲?(又来了一
2、只鸡)把第一、二幅图连起来讲。”“第三幅谁会讲?(一共有二只鸡)谁会把这三幅图连起来说?”幼儿个别、集体叙述三句话。“我们怎样把刚才的事记下来呢?草地上有1只鸡怎样表示?又来了1只鸡怎样表示?“快思老师.教.案网出处”一共有两只鸡怎样表示?”幼儿回答老师边用数字记录。“用什么符号表示又来了呢?(+)用什么符号表示一共有呢?(=)”(指+)“这是什么符号?”(加号)“怎么读?”(加)(指=号)“这是什么符号?”(等号)“怎么读?”(等于)(1+1=2)“这算式什么意思?我们一起说说看。”边指数字、符号边叙述图意(对应如下): 草地上有1只鸡又来了1只鸡一共有两只鸡 1+1=2 “大家一起把算式读
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