最新【优质】人教版九年级物理知识点练习附答案:电流和电路名师优秀教案.doc
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1、【优质】人教版九年级物理知识点练习附答案:电流和电路中考网 人教版九年级物理知识点练习:电流和电路 一、填空题:(每空1分,计27分) 1(下列三组常用物品:?塑料尺、铅笔、橡皮擦;?木桌子、钢卷尺、透明胶带;?乒乓球、橡胶棒、玻璃杯。通常情况下全部属于绝缘体的一组是_(填序号);不同材料,导电性能不同,导电性能介于导体和绝缘体之间的称为_体。 2(计算器中的电流很小,大约100A,也就是 A ;雷电是一种常见的自然现象,发5生雷电时的电流高达210A,相当于 mA。 3(小明家中装有一台电视机、一台洗衣机、两盏照明灯,正常工作时的电流分别为200mA、1A和250mA。如果电路中的电流不允许
2、超过3A,他家最多还能再装300mA的照明灯_盏。 4、我们经常在加油站看到一条醒目的警示:“严禁用塑料桶运汽油”。这是因为在运输过程中汽油会不断与筒壁摩擦,使塑料桶带_,造成火灾隐患。 5(有A、B两个带电体,若A与B相互排斥,而A又与带正电的C相互吸引,那么A一定带_电,B与c一定能相互_。 6(某同学参加兴趣小组活动时,连成了如图5-1所示电路,那么,当S、S都闭合时,发12光的灯泡是 ;当S断开、S闭合时,发光的是 。 127(在如图5-2所示的电路中,只增加一根导线,使电路变成并联电路,则这根导线应该接在_两点之间。 图5-3 图5-2 图5-1 8(如图5-3所示,将导体接到电路A
3、、B之间时,导体与灯泡是 _联的(如果将不同的导体分别接到A、B之间,闭合开关,可通过观察、比较 _来判断不同导体导电能力的大小(若两个导体的导电差异不大,则可以用 _表替换灯泡,作进一步的判断( 9(按照我国交通管理的规定,“红灯停、绿灯行、黄灯预备”,有人在科技活动中设计了一个实验电路,用以模拟十字路口的红绿灯,如图5-4所示。当单刀多掷开关接通位置“1”时,东西方向的 灯发光。当单刀多掷开关接通位置“3”时,允许 方向的车辆通行。 北 绿 黄 红 2 3 红 1 绿 黄 西 东 黄 绿 红 电源 红 黄 绿 南 图4 10(如图5-5所示电路中 (1)若使L、L串联,则应闭合 ,断开 ;
4、(2)若使L、L并联,则应闭合 ,1212中国最大的教育门户网站 中考网 中考网 断开 ;(3)如果只闭合S而断开S、S,则灯 亮;(4)同时闭合开关 和 123是不允许的. S11 2 A1 S S 2L L1 0.0.0 3 1 A 0 2 4 0.S 3AL2 L 6 2 2 图 图5-5 5-6 11(如图5-6甲所示电路中,电流表A与A指针指示的位置如图所示,则电流表A所使用121的量程为 ,读数是 ;电流表A所使用的量程是 ,读数2是 ,灯L电流是 。 1二、选择题:(每小题3分,计42分) 12(在如图5-7所示的各电路中,开关S闭合后,小灯泡L、L都能发光的是( ) 12图5-
5、7 13(下列器件中,全部为用电器的是( )A(电铃、电池组、白炽灯 B(日光灯、电风扇、电视机 C(洗衣机、收音机、开关 C(电池插座、电线、空调器 14(下列四组物体中,都属于绝缘体的一组是( ) A(碳棒、人体、大地 B(水银、铜丝、空气 C(陶瓷、干木、塑料 C(大地、人体、陶瓷 15(要用一只开关同时控制两盏电灯,则这两盏灯的连接方式是( ) A(只能串联 B(只能并联 C(串联并联都不行 D(可以串联或并联 16(下列常见的电流中最大的是 A(雷电的电流 B(房间灯泡的电流 C(家用空调器的电流 D(手电筒中的电流 17(小轿车上大都装有一个指示灯,用它来提醒司机或乘客车门是否关好
6、。四个车门中只要有一个车门没关好(相当于一个开关断开),该指示灯就会发光。下图5-8为小明同学设计的模拟电路图,你认为最符合要求的是( ) 图5-8 18(关于导体和绝缘体的下列说法中,正确的是 ( ) A(导体善于导电是因为导体内有大量的电荷存在 B(绝缘体不善于导电,是因为绝缘体内没有电荷存在 C(导体在任何情况下都可以导电,绝缘体在任何情况下都不会导电 D(有些绝缘体在一定的条件下可能变为导体 19(关于电路的知识,下列说法中不正确的是 ( ) A(为使两灯同时亮,同时灭,两灯一定要串联 中国最大的教育门户网站 中考网 中考网 B(金属中的电流方向跟自由电子定向移动的方向相反 C(在电路
7、中,电源是把其他形式的能转化为电能的装置 D(一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的 20(如图5-9所示的电路中,用电流表测量电路的电流,以下说法中正确的是( ) A(电流表测的是L的电流 B(电流表测的是L的电流 12C(电流表与电灯并联了 D(电流表测的是干路中的电流 图5-10 图5-9 21(如图5-10所示电路中,三个电流表A、A、A的示数分别为I、I、I,它们的大 123123小关系是( ) A(I= I= I B(I I= IC(I I I D(I I I 1 2 31 2 3 1 2 31 3 2 22(在一个电源两端接有两个不同的灯泡,用电流表测得通过这两个灯泡的电流
8、相等,则这两个灯泡的连接方式( ) A(一定是串联 B(一定是并联 C(串联、并联都可能 D(不可能是并联 -11所示电路,电流表的量程较大,闭合开关时,发现电流表指针几乎没有偏转。23. 如图5某同学拿一根导线去查找电路故障,他将导线并接在bc、 cd 、ed 两端时,电流表指针没有发生偏转;将导线并接在ab 两端时,发现电流表指针发生了偏转,由此可知电路故障可能是 A(e点断路 B(L 断路 C(电流表短路 D(L 断路 12图5-11 图5-12 24(如图5-12所示,开关由闭合到断开,电流表A、A的示数I、I的变化( ) 1212A(I变小,I变大 B(I不变,I变大 C(I变大,I
9、变小 D(I不变,I变小 1212121225(一个学生使用电流表时候,本应使用“+”和“3”两接线柱,但误将“+”和“0.6”两接线柱接入电路,而电流还是从“+”接线柱流入,从“0.6”接线柱流出,这样做的结果将是( ) A(指针摆的角度变小了 B(指针不动 C(指针摆的角度变大了,电流表可能被损坏 D(指针反向摆动 三、作图题:(每题4分,计8分) 26(为一仓库设计一个电路,取货人在前门按电键K,电铃响,红灯亮,送货人在后门按电1键K,电铃响,绿灯亮,按你设计一个电路图。 227. 根据图5-13所示的电路图,用笔画线代替导线,连接实物电路 (要求导线不能交叉) 中国最大的教育门户网站
10、中考网 中考网 图 13 四、实验、探究:(3,6+8+6=23分) 28. 如图甲那样连好电路,闭合开关,观察小灯泡的发光情况,发现小灯泡不发光。说明:_,给玻璃珠加热,如图乙所示,当玻璃加热到红炽状态时发现小灯泡发光,说明:_.,综合上面观察到的现象你能得到的结论是_。 29(某同学在使用电流表测量通过某一灯泡的电流的实验,闭合开关后,发现电流表的指针1 2 偏转到图5-14所示的位置,于是他立即断开开关.则: 0.4 0.2 0 3 (1)测量时产生这种现象的原因0.6 3 + 0.6 0 是 ; (2)该同学为了完成实验,下一步应该采取的措施是 。 (3)改正错误后,该同学再闭合开关,
11、发现指针的读数 是1.8A,请你在右图中画出指针的位置。 30(小明和小强在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有图5-14 什么关系”时,利用一个开关、一个电流表、一个学生电源(有多个电压档位)、四个阻值不等的电灯以及若干条导线,进行了大胆地探究。如图5-15所示是他们的实验电路图。 (1)他们的猜想是:_ (只写一种猜想)。 图5-15 进行实验 中国最大的教育门户网站 中考网 中考网 (2)小明按照电路图正确地进行实验,得到了表1中的实验数据。小明在实验中,是靠只改变_而得到实验数据的: (3)小强也按照上述同样的器材和同样的电路进行了实验,却得到了表2中的数据。小强在实验中是靠只改变_
12、而得到实验数据的。 分析论证 从表1、表2中的实验数据可以看出,并联电路电流的规律是:_。 (4)31. 在“组成串联电路和并联电路”的实验中 (1)连接串联电路的过程中,下列几点要求中没有必要的是( ) A(按照电路图连接电路的过程中,开关应该是断开的 B(每处接线都必须接牢 C(必须从电池的正极开始依次连接开关S,灯L和L,最后连到电池负极 12D(连接完毕,对照电路图仔细检查电路,确认无误后再闭合开关 (2)在串联电路中开关的作用是 。 (3)在并联电路中支路开关的作用是 。 人教版八年级物理(上册)第五章电流和电路单元测试题 参 考 答 案 一、填空题 -481. ? 半导体 2. 1
13、10A 210 3.4 4. 电 5. 负 吸引 6. L L L7.AD或AE 8 .串 灯泡亮度 电流 9(红 东西 212 10. (1)S、 SS (2) SS S (3)L (4)S、S 21 3 1 3 222311. (0,3 A) 2.2A ( 0,0(6 A) 0.44 A 二、选择题 12(D 13( B 14(C 15(D 16(A 17(C 18(D 19(A 20(B 21(D 22. A 23. B 24 .D 25. C. 三、作图题 四、实验探究: 28.玻璃珠不容易导电,是绝缘体红炽状态的玻璃珠是导体当条件改变时,绝缘体也可以变成导体。 29.(1)量程选择过
14、小 (2)改用(0,3 A)的量程 (3)略 30.(1) 略(合理的都可以) (2)第一支路处不同规格的灯泡. (3)改变电源的电压 (4)并联电路中干路的电流等于各支路电流之和 31. (1) C (2).控制所有的用电器 (3).只控制该支路的用电器。 中国最大的教育门户网站 中考网 中考网 以下是附加文档,不需要 的朋友下载后删除,谢谢 教育实习总结专题15篇 第一篇:教育实习总结 一、实习学校 中学创办于清光绪33年(年),校址几经变迁、校名几度易名,年,中学得以复名并于领导和老师,虚心听取他们的意见,学习他们的经验,主动完成实习学校布置的任务,塑造了良好的形象,给实习学校的领导、老
15、师和学生都留下了好的印象,得到学校领导和老师的一致好评,对此,本人甚感欣慰。在这短暂的实习期间,我主要进行了教学工作实习、班主任工作实习和调研工作。 二、教学工作方面 1、听课 怎样上好每一节课,是整个实习过程的重点。9月17日至9月27日的一个多星期的任务是听课,在这期间我听了高一级12位语文老师14节课,还听了2节历史课和1节地理课。在听课前,认真阅读了教材中的相关章节,并且简单思考了自己讲的话会怎样讲。听课时,认真记好笔记,重点注意老师的上课方式,上课思想及与自己思路不同的部分,同时注意学生的反应,吸收老师的优点。同时简单记下自中国最大的教育门户网站 中考网 中考网 己的疑惑,想老师为什
16、么这样讲。听完课后,找老师交流、吸取经验。12位语文老师风格各异,我从他们身上学到了很多有用的经验。 9月28日至30日,高一进行摸底考试。10月1日至7日国庆放假,8日至14日高一学生军训。9日,我们几个语文实习生帮高二语文科组改月考试卷。10日,我们帮忙改高一语文摸底考试卷。 11日至18日这一个星期,我到高二听课,听了体会到教师工作的辛劳,也深刻理解了教学相长的内涵,使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变成真正的面对面的教学。要想成为一位优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的,站在教育的最前线,真正做到“传道、授业、解惑”,是一件任
17、重道远的事情,我更加需要不断努力提高自身的综合素质和教学水平。 三、班主任工作方面 在班主任日常管理工作中,积极负责,认真到位,事事留心。从早晨的卫生监督,作业上交,早读到课间纪律,课堂纪律,午休管理,自习课,晚自修等等,每样事务都负责到底,细致监督。当然,在监督他们的同时不忘结合他们的个性特点进行思想道德教育,以培养他们正确的学习目标. 本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。 中国最大的教育门户网站 中考网 中考网 第二篇:高校生教育实习总结 学校秉承“崇德、博学、强身、尚美”的校训,形成“以人为本,发展个性,追求卓越”的办学理念,致力走“以德立校、依法治校、科研兴校
18、、质量强校”的发展之路,全面推进素质教育,形成了“初见成效的人本管理,进取型的团队精神,低进高出的成才之路”三大办学特色。 在均中近2个月的教育实习,时间过得很快,在这期间,我受益匪浅。我学会了如何教学,学习了如何应对学生之间的各种突发的事件,更重要的是让我感受到了教师这个职业的神圣重任,体会到了教师工作的辛苦,特别是班主任就比一般的任课老师付出的心血多一倍。以下主要对学科教学和班主任工作进行总结。 1.听课 来到均中的第1周,我主要是听课和自己进行试讲工作。我的指导老师鼓励我进行跨年级听课,推荐各个年级的优秀教师。我分别听了高中三个年级的课,体验不同老师的讲课风格。在听课前,我会认真阅读教材
19、中的相关章节,如果是习题课,则事前认真做完题目,把做题的思路简单记下,并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时,认真写好听课记录,重点注意老师的上课方式,上课思想及与自己思路不同的部分,同时注意学生的反应,吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑,想老师为什么这样讲。课后及时找老师对本节课的教学中国最大的教育门户网站 中考网 中考网 进行交流,学习老师的教学方法,体会教师应具备的教态及掌控课堂的方法。 2.备课与上课 来到均中的第2周,科任老师开始叫我备课,内容是蛋白质一节。自己终于有机会走上讲台,真正以一名教师的身份面对阅读,然后查看相关的教案及教学设计,上网查看相关教学视频。在把握好本节课的教学
20、重难点后,就是对教授班级的学生进行学情的分析,不同的学生知识水平是不同的。在备人生的第一节课中,真的是用了很大的功夫。由于是在普通班上的课,考虑到学生对相对抽象的知识学习比较困难,所以采用类比和直观教学,将直观教学法充分贯穿在本节课的教学设计当中。写好教案做好课件后请老师提出修改意见. 本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。 第三篇:师范专业中学教育实习总结 作为师范生地我怀着希望与期盼的心情来到腾冲县第一中学,开始了我的教育实习工作,转眼就到了月30日,我的实习生活也划上了圆满的记号,在这段时间里我紧张过努力过深思过,自信过,指导老师们,学生们见证着我的成长,在这段时
21、间里,我既是学生又是老师,作为学生我虚心求教,不耻下问,作为人师,我兢兢业业,倍感骄傲,这段时间我付出很多,收获的更多,也是在这段时间了使我完中国最大的教育门户网站 中考网 中考网 成了由学生到老师的心理准备和转变,现在我将我学习的情况做如下报告:实习的内容包括两部分课堂教学和班主任工作,基本情况如下; 一课堂教学内容: 本次教学课堂实习主要是实习高一(班级)的地理课教学,课堂实习工作主要是对地理课进行听课,备课,讲课,课后评课课外知道批改作业等。 1,听课 听指导老师在不同班级上课的情况,学习指导教师的讲课方法和教学模式流程,同时在听课过程中了解学生的情况,听课后设想假如自己上会怎样设计前后
22、进行对比。 2备课 参考之前的听课记录,认真备教材备学生,根据各班学生的特点,预测教学课堂中肯能出现的各种情况,参考配套练习册,结合指导教师的教学方法和教学模式流程及教学标准学校的具体情况设计不同的教学方法,教学环节,写出教案后给指导老师评价,在指导老师指出需要注意的地方后进行修改,最后充分熟悉教案。 3讲课 经过充分的备课之后进行的是讲课,讲课是根据自己的备课本来讲的同时根据课堂的具体情况来灵活处理各种预测不到的情况,及时改变教学方法,讲课是面对全体学生,以学生为主教态自然仪表大方中国最大的教育门户网站 中考网 中考网 教学语言简洁声音洪亮语速语调适中,讲课过程中不仅要完成课程内容,还要在课
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