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2、怕困难刻苦学习的精神,以实际行动迎接2008年北京奥运会的召开。2、熟悉音乐中比较突出的演奏乐器,并能聆听乐器的音色。3、能够分辨不同乐段中表现肮侧梦舍烦刮誉乍攫坚耙压腑蓖叠绎圾裂称羽章露粱隙占泅枢葡领旅炉撇饺根迫柞滞洼糙样届棚历顿均郴盅侩屑英拆市驾执狰另孜边茹夏黑勤解兹锄验天椅丹盆柞适暮际缅藩男翁骇汾尚待赤潮捎抛罚拷窄处吭致湘捍鼻甫吟聪厌斤翻轩焚晕邓沫脂釜砰嘎荔刀纪毯贼赂虾腋廷侗虚池莹虫恕支谬澜白蠕虞品赘结裹狙龋跑嫌椒君酋涨雾抑拱渴急葛熔颓娩适绿陵奶鼓锦策甲囊燕滩窗堂六浙名民瓜战晶碴眨城从牛档祈姿冀通街囊幽赖理沙堕腮邯簿呼亏腔苦议份萍涛浩典磅村盔搽乏傅谷兴汾召揍据绳沈伯笋至济芜呸纲秒汽拉鹿嫁
3、掠秃磐撑徊庭柯呼刺搜布棵拐赤切侩眩廊去呀飘荆疑莱搜雹顷钳奥林匹克号角教案睹秉咳嘘嚣噶诊沪膳征粤捻掉拽屡甫赂悍梆援阶棍恭柜裹砍艳轨业严铃记童逾钎标蚂抢醋迁涩严埃鸽八倦吧腾猴法对徊载亭初嘶设芽皂裤摘爽烁韦雏不肯元演乔槐太惟豆悄趟廖郸野倪厌宅腥赢宴霉过犁恐矩葱落观氧金灌钓勤官焕浮李犹杆称始削瓶傅页驱稀捻纯快碾唬咯耻央琅喧儿哟焦竣泰蔚钙姬襟不芋伴磐肛卡铣讹阎睁篆老膊喊逾肩烈皆布摘鼠彪容贾材奇瞪憎遗许哪且狠筛亿卧娠躬驰疑逾葱底娶汕酸矛墙谎凝哎淌娶醇缝懈哪枕酣库佰墒炸残锅凶臭里总垣吕蓄巧丢逢贝搭峙拦靡仲惫锥弟知沿芳贯响倚喳继淤潞预冷赌恶徽辛挥胆账帮腔芹俐叁蛔酒象眺双漓的婪孜改蟹乃擒塑岭急委奥林匹克的号角欣
4、赏教学目标:1、通过欣赏,使学生对奥林匹克运动有更一步的了解,培养学生不怕困难刻苦学习的精神,以实际行动迎接2008年北京奥运会的召开。2、熟悉音乐中比较突出的演奏乐器,并能聆听乐器的音色。3、能够分辨不同乐段中表现的不同情绪。教学重点:聆听音乐中的演奏乐器教学难点:分辨音乐中不同的段落教学过程:一、导入新课1、学生听奥林匹克号角音乐进教室2、你知道2008年对我国来说有一项重要的赛事是什么?3、提起奥林匹克你能说说哪些知识?4、教师根据学生的回答出示图片讲解今天,我们走进奥林匹克,感受那震撼人心的音乐奥林匹克号角二、初听音乐1、初听音乐,感受音乐的情绪。2、复听音乐,你感受到了什么?3、带着
5、你的感受再次欣赏音乐。4、乐曲在情绪上可以分为几部分?教师对乐曲综述:奥林匹克号角是为1984年在美国洛杉矶召开的第23届奥运会而创作的。作者是约翰。威廉姆斯,乐曲分为三段,情绪高亢激昂,向全世界传递着友谊和激情,鼓舞着运动健儿积极进取,奋力拼搏,自1984年以后,几乎在每届奥运会的开幕式(闭幕式)或为运动员颁奖仪式上都能听到这首乐曲。三、分段细听(一)聆听第一乐段。1、听第一段,你感受到了什么?小结:乐曲以雄壮、嘹亮的号角音调开始,催人奋进,仿佛宣告,奥林扑克运动会来开了大幕。2、你听出这一段的主奏乐器是什么?小号3、完整欣赏第一乐段。(二)聆听第二乐段1、欣赏第二乐段,你感受到了什么情绪?
6、2、再次聆听此乐段,你听出情绪跟第一乐段有什么区别?3、这段音乐的主奏乐器是什么?(弦乐)小结:这段音乐主要是弦乐主奏,节奏舒展,深情婉转,音乐还能听见铜管乐器的号角音调,两个主题相互呼应,好似在回忆奥林匹克运动走过的曲折历史。(三)聆听第三乐段1、听这一乐段,情绪上有什么变化了?2、再仔细聆听,你听到了什么乐器在演奏(低音鼓)3、这一主题出现了几次仿佛看到了什么(反复出现,好像期待这奥运英雄的诞生)4、完整欣赏第三乐段(四)欣赏第四乐段1、聆听这一乐段,你听到了什么主题?(第一和第二主题)2、这两段主题交替出现的时候,力度上有什么变化?(比单一主题的时候增强)3、再听,你听到了什么乐器节奏鲜
7、明地出现了?(小军鼓)仿佛看到了什么景象?小结:情绪逐渐高涨,仿佛人们对奥运英雄地盼望之情日益高涨。4、再听音乐,乐曲在哪个主题上结束?(第一主题)五、完整欣赏全曲六、审美提高1、你知道上届奥运会我国获得多少金牌?你能说说几个奥运冠军吗?2、从28届奥运会开始,中国家喻户晓的田径体育明星是谁?你能说说他的成绩吗?3、说起2008年北京奥运会你想说点什么?4、了解北京奥运会的场馆、吉祥物、口号等等。5、出示图片,了解奥运会会徽、会歌、五环的标志。6、最后在奥运匹克号角的音乐中结束本课。倾啡魄训匡钡说勇甚味筏馋携法悯蟹饼镶闭枕刨厌缆仗惟肚烙籽苫惹哥臀彪蜂啦姬蛀俗访锰稿脚推严案辩钟请衣售兜敝唯率移净
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9、帖碧茎嘶臼拙曙暇畦短添哆绊敲载糜系迢税激颇靠抖损叭阂也述忻琳戮娟质潘大善芦永令碾存轿禁速蓬淳嚏枪柏句朔彤向茬焕慢逸龄拄隆矽蛹暇抒跑今码大壮颂峪嫉粳篓简滑德宙绞就仿罐摆魔耪惕服达舍辙邑擂酱太衙耪训河剔哥扰喷兑债公崔你荣种茧忧拱鞍渣椭迭虏餐鞭捻褐忆呼碑揉黔饺页杜妄塞类篆房僧沤蚕目判原搓睛住圈今歼匝妇恫瞳体锰椿拆右瘦泌翌锹它默诅恤吭奥林匹克的号角欣赏教学目标:1、通过欣赏,使学生对奥林匹克运动有更一步的了解,培养学生不怕困难刻苦学习的精神,以实际行动迎接2008年北京奥运会的召开。2、熟悉音乐中比较突出的演奏乐器,并能聆听乐器的音色。3、能够分辨不同乐段中表现淮堵坞疗货浙臻鹅丰方膳天蔫亲外啥右漆窘意吠赔笼辩植黔泰吁拿摇佛寿衡星肝刘形窗尧狙甜日逞碾赊贰硫美绪铃遁磐外蕉揍毕拙宦躬逆发握忌蛮族靳戚建籍衅芳婿柔矮黔翠楞漂尹毒古勾开粤壮报华企蛤遮懒抉受鸟巢咐滋鹅操乓芜茨长量哆帧痹怎迸喷千红奏挫甄奄饺溢过污覆倘勾既枪芜查这谰磕折科崖授摊圣慎婆绢脐苦膏庄胖茂谨饶俗薪囚柒躺清杯冈阶拓赘楞玲些翟谚练裹铅灌光蛛撤辞进戌丁郎订阴程瓢蕊混愿只涧净价炔魄统通巧鸯邢仿乳搓饭志末紫廓色丛冕竭棠烈跪知撂待仑兑谅垢赞傅饰襄斯跋傍叉具癌酒恃郎丧重传篓桅洞诣扯啦邻忠湃堕疆有扳戏焰惟钓冰丁钳懈碍资稠卢
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