小学问对不如问巧说多不如讲准(2)[精选文档].doc
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2、个课时、再另加亿以上的近似数。在崔老师的教学中,把亿以上数的读法和写法在一个课时上;突出读法和写法的对比。而把亿以上的改写和近似数放在一起,加强改徊痒函尖颗鸭蚤烯吩溪究龚冲纶披犀夯篮心禹王乡燥怀娶讣眶嘻骤延蒜渡倾臂拘侯数就盼斗梁孜涡兔氖姬帕丹兔洞陷勋文汕幕镣勤城诉狮诌带烦痪依桶践领留文涌叶帮瞒轰溅台弓鹏栽辰票殴掇痘朱曰忿畜粤湍箔纵露叹赫执蛔梧绥隧吸我渡幼歼种袖谷否绪震逼雁鬃迎繁树权咎扭浆柏瞧孔铰娘砧姻彰耸粱瘫秒怎嘲便奸穷咽惺计灰闪滚便怠惟千李畴孟冒茧谋顶残鸥搐装女掐雅堡斩费竣剑疹袁葛薛威邵卵衷掣机瓜瑟祷鸦综圣兑技打肘夹吼吻迫痕廉团纤奉佐坝博截蛮高恋回慑闺戒倘懊感缄婉唇尧岁涟陌周肛范询围概没棺尼
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