推荐师德演讲稿集锦七篇.docx
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1、推荐师德演讲稿集锦七篇祝你成功!推荐师德演讲稿集锦七篇 师德演讲稿 篇1 尊敬的各位领导、老师:大家好。今天,我演讲的题目是“鞠躬尽瘁终不悔 一腔热血洒杏坛”。我不是诗人,不能用漂亮的诗句来讴歌我的职业;也不是歌手,没有动听的歌喉来颂咏我的岗位。然而,我是教师一名普通的中学教师,我要在知识的宝库里采撷如花的词语,构筑我心中最美好的诗篇;我要用凝重的感情,唱出我心中最优美的赞歌是教师这个职业提升了我的生活,铸造了我的信念,我热爱我的事业,献身教育我永不言悔。XX年,师专毕业后我自愿来到黄河岸边的木李初中,开始了自己艰辛而又漫长的育人之旅。XX年3月,我被确诊患有椎管肿瘤。在齐鲁医院做了肿瘤摘除手
2、术。一年后肿瘤复发,又于XX年7月在山大二院做了第二次摘除。手术后,腰部以下神经大部坏死,走路极不灵便,大小便经常失禁,严重影响自己的生活和工作。作为一名优秀的人民教师必须具有很高的思想觉悟和上佳的敬业精神。这些年来,凭着做人的良心,做教师的责任心,我把自己的爱和关怀全都给了学生。XX年9月,我被选聘到高青三中。学期初的一次实践活动中,一枚铁钉扎入我的左脚跟,因下体神经坏死当时并无痛觉,也没大在意。伤口感染后才到医院就医,医生建议住院治疗,并且说明因神经严重损伤,无法预计康复的时间,为了不耽误学校的工作,不耽误自己的学生,让医生简单处理伤口后,我便柱着双拐到学校上班。期间,我没耽误过一节课。现
3、在,我脚上的洞口能放进一颗山枣。时时都有血水渗出,每天早晨,我都是自行消毒后到学校上班,三年的时间,碘伏已用掉十几瓶。师德的精髓所在就是奉献,付出才是硬道理,不能计较个人得失, 心里必须永远装着学生。XX年9月,学校安排我担任初二三班班主任,接手时,初二年级共20个班,而3班的班级考评是第20名。接手班级后,为了督促学生养成良好的学习习惯、提高学生的纪律意识,我早晨6:30到校,晚上9:30回家,并把自己的办公桌搬到教室里,课间和自习都在教室内办公。整整一个学期,我每天在学校的时间均超过14个小时。现在,孩子已经三岁,每当回到家里想和孩子亲近时,孩子总是一句“我不要你”,然后扭头跑开。自己的不
4、负责任竟让孩子和自己生疏到这种地步,想起这些鼻子总是酸酸的,心里有一种说不出的滋味。但,有付出就会有回报。只要以一颗真诚的爱心对待自己的学生,就会收到意想不到的教育效果。经过一学期的努力,我的班班风正了、学风浓了,纪律、卫生、成绩样样领先,期末总评由原来的级部末位一跃为全校第一名。并把第一的位次一直保持到现在。看到孩子们成长和进步,我由衷地感受到为人师表的幸福,也体验到了自身价值实现的满足感。我是一个老师,我把手中的红烛高高举起,只要我的鸽群能翱翔蓝天,只要我的雏鹰能鹏程万里,我情愿燃烧我的每一寸躯体,让我的青春乃至整个的生命,在跳动的烛火中升华,在血液的鲜红中飞腾。今年暑假,我的病情进一步恶
5、化,在北京天坛医院检查发现,自己的肿瘤再次复发。医生建议马上住院手术,但,当得知三次手术后自己有可能终生瘫痪,再也无法登上讲台时,我犹豫了。我真的舍不得那群可爱懂事的孩子,舍不得自己挚爱的课堂。当我从北京回来准备手术的第二天,几名家长带着孩子来到我家,他们是来给我送行的,但,他们的话,却再次动摇了我赴京的想法。“董老师,我的孩子原来在班内时中游学生,自从您教他以来,成绩突飞猛进,现在已经到了级部的前列。老师谢谢你。”“以前我经常因孩子违反学校纪律而被老师请到学校谈话,但,自从来到你的班,他像变了个人似的,再无违纪记录,成绩也有了明显的提升。”“老师,你能不能再教孩子,孩子说了,只有在你的班里,
6、他才有考上一中的信心,如果你不教他了,他就转学。”“老师,3班不能没有你,我们爱你,我们离不开你,你真的撇下我们,不要我们了吗?”我还能说什么,我又能做什么。留下来!回学校!现在我又站在了讲台上,我和我的学生们又开始了一段感恩历史,期许未来的现实拓进之旅。我很累,真的很累。但是我也很充实、很幸福。这些年我活得,值! 我不知道自己很能坚持多久,但,只要我还能站得起来,只要我还能爬上讲台,我就不会离开自己的课堂,离开自己的学生。献身教育我无怨无悔。 师德演讲稿 篇2 最近我在网上看到一幅照片,是孔子和他的学生们的一组塑像.师者手持书卷,神情庄肃,目光深 而平和;弟子则有列布四周,或诵习、或沉思、或
7、舌辩、或聆听,上有飞云朗日,下有青松古石.我的心中突然涌出一种 然莫御的感动,多么和谐的师生图,多么真切的师生情啊!夫子的德、才、勤、容真可谓万代之师也.中国5000多年悠悠历史长河中,不缺雄才伟略的君主,不缺流芳百世的贤臣,不少品行高洁的隐士,但影响至今,将精神渗透到我们这些炎黄子孙血液中、骨子里的却是一生身无长物、颠沛流离的夫子.这足使后代为师者共与荣 ,使我们这些在“师途”中行进的人对“师”的真谛有了更多的感悟.夫子是高悬晴空的皓月,是润泽田野的清源.但我宁愿将他看作一座山,不可逾越,却可攀援.夫子之德,德配天地;夫子之才, 古烁今, 子自难奢望.但夫子“韦编三绝”、“三月不知肉味”,虽
8、非常人可以做到,但绝非不可企及.师道在勤,“世上无难事,只要肯登攀“ 师德演讲稿 篇3 蜡烛。春蚕。人类魂灵的工程师。太阳底下最光辉的职业如此种种对老师最夸姣的赞誉,对今日的追梦少年而言,再也激不起他们心里的波涛也荡不起一丝涟漪,但是它却成了我儿时开始的愿望。就怀揣着这么一个忽远忽近的愿望,一路走来,跌跌撞撞,磕磕碰碰,好多艰苦与汗水,好多泪水与挣扎,年少时梦绕魂牵的抱负好像逐渐蜕变成了实际,但是咱们却在熙来攘往喧嚣欢腾的漩涡中迷失了原有的方向;在日复一日年复一年的单调重复中丧失了三尺讲台指点江山激扬文字的豪情;在琐碎冗杂世事的纷扰中悄然含糊了愿望,成为出色园丁的儿时初梦化作了可望不及的水月镜
9、花,也化作心底若有若无挥之不去最隐秘的忧伤,所以迷惑,苍茫,挣扎,松懈再也找不到心灵来时的路,咱们谁都理解:挑选趁波逐浪远比寻求艰苦的进步来得简略得多,所以咱们情不自禁或身不由己挑选了让步与让步,咱们悄然退去了咱们的锋芒,咱们开始惧怕风口浪尖,咱们谨记“棒打出头鸟”“出头椽子先烂”的古训偏向不偏不倚,咱们逐渐学会了视而不见与无动于衷,学会了不显山露水只求老成持重。咱们既惧怕冲在人前,也惧怕落在人后,所以在抱负与实际间患得患失、踯躅徜徉,走走停停、亦步亦趋,蓦然回首才恍然惊觉已虚掷太多光阴,所以咱们更加循着既定形式,朝九晚五,墨守成规,不求有功,但求无过,忘记了师德即是咱们为人之师的根本,魂灵与
10、支柱!幸运的是,咱们校园来了一位德高望重有愿望有热情兼具实干精神的校长,他和姚校徐校一同带领校园领导班子率先垂范,勤政务实,真抓实干,细化办理,校园方方面面发生了天翻地覆的可喜改变。领导们老是用心良苦鼓励鞭笞咱们不断学习,汪校还接二连三向咱们推荐阅读了窗边的小豆豆给老师的主张等系列书目,带领咱们学习感悟了我的苦难我的大学喧嚣与真实小年代的大教学总有一些人改变了你的全部生命做一个精神上气象万千的老师做一个学生喜欢的老师一出国就爱国李世默我国的兴起与“元叙事”的完结等一系列精彩妙文,并语重心长鼓励咱们芳华要勇于愿望,更要做一个并不芳华也勇于愿望的人!让年岁不老迈心态老沉的很多老师魂灵一次次得以牵动
11、,精神一次次得以洗礼,思想一次次得以提高,也让冥顽不化的我如梦初醒,逐渐总算理解:要撒播阳光到他人心中,总的自个心中有阳光!(法国罗曼罗兰语)要做典范,不做典范,永远不能成功地交给孩童任何东西!(法国卢梭语)而师德即是咱们给学生的“典范”与“阳光”!师德即是火炬!旗号!方向!路标!丰碑!要树标杆指方向,咱们就要有拼的精神,并勇于跳出思想限制的框框,才会有别出心裁的风景!“天下大事必做于细”,教学工作是详尽的、琐碎的工作。有人说简略的工作重复做就成专家,重复的工作用心做就成赢家,但是教学工作却不单单是简略与重复的工作,它更是需求咱们用心、耐性与立异的工作!而支持这份用心与耐性的强壮支柱,即是咱们
12、崇高的师德与永存的师魂!让咱们从现在起,恪守住咱们心灵的安静的精神家园,耐住清贫与孤寂,不再自怨自艾与嫉恶如仇,不再颓丧与自暴自弃,不再寻觅托言或空喊标语,踏踏实实,恪尽职守,与时俱进,即使愿望已远、芳华已远,即使在咱们长年累月的静静据守与尽力中或许孕育不出惊天动地的奇迹,编写不出属于咱们浓墨重彩的光辉,即使仍会有“山重水复疑无路”的迷惑,我信任也会迎来“柳暗花明又一村”的惊喜,更会有拨开云雾见彼苍的广阔视界!同仁们朋友们,诗人泰戈尔说过花的工作是甜蜜的,果的工作是宝贵的,让咱们做叶的工作吧。 教学工作即是叶的工作让咱们以绿叶的奉献精神,以少年的十足拼劲,在属于咱们的三尺舞台,以永存之师魂,重
13、塑崇高师德,再写精彩新篇! 师德演讲稿 篇4 尊敬的学校领导,老师们:大家晚上好,陶行知是伟大的人民教育家,他以德立教,“爱满天下”,是“万世师表”的楷模。他爱国、爱民、爱教育。由于有了这种深切的“爱”,才有了他那种“千教万教,教人求真”的执着追求。他穷毕生的精力,投身于人民教育的各项革新运动,以“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神,在旧中国矗立起一座人民教育的丰碑,铸就了民心所向的一代师魂,成为“中国近代教育史上的一代巨人”。他的教育思想是超时代的,他的教育成就是卓越辉煌的,他的教育影响是跨国界的。师德存在于每时每刻,师德应该像空气一样,无时无处不在,无时无处不有。为人师表在生活中影响学
14、生,师德的芳香弥漫于学生的所有生活空间。教师课堂上的一声“请”;教师嘴角边的一抹微笑;教师路过有纸屑的操场能将纸屑弯腰拾起;教师与教师的谈笑文雅风趣;教师在黄昏时与学生亲切交谈的身影,无一不是师德的体现!我们回想,在我们所受的教育中,我们学到的知识很多可能已经忘记,但我们对于师德高尚的老师却永远铭记在心!陶行知先生的人格魅力常常令我动容、动情 教师的天职是教书育人。在教育、教学过程中,师生必须进行认知、情感等心理交流,因而,教师的工作是爱的事业。教师只有热爱学生,才会把自己的知识和智慧无私地传授给学生;才会以自己的人格和品质影响学生,使他们德、智、体全面发展,在社会大舞台上,演绎自己七彩的人生
15、,描绘祖国绚丽的明天。要当好一名教师,首先要加强学习、提高自己的思想觉悟。“师德修养”不仅停留在言谈中、纸面上,而要付诸于实施,要体现在行动上,要有一颗爱心-爱教育之心,特别是爱学生之心。只有带着这颗心上岗,教师的形象才可能正直、高大,“教师”才能受人尊敬。教师要教好学生,光有一颗“爱心”也还是不够的,要站在讲台上,利用四十五分钟传授文化知识,还需要自身有丰富的知识。作为一名老师,应具备“一桶水”,而不是“半桶水”。作为一名老师,在学校里学习,而知识固然重要,但更重要是更了解新时代的教育需求,要不断学习,不断充实自己,使自己不断的向“博学多才”这一目标靠拢,成为“学习型”、“研究型”人才,使自
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