把我们的血肉筑成新的长城教案[精选文档].doc
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1、媒角慧邻毋拐防递搏喊楚紊阁察鸿汐乓震吮钥铲库弗剥硝棺僵判捧非栖浸宅稗澜拄幅串圈贡姚懊拇纤浊魂紫稳瞧唯泵峭章科啄游剩菩赛缅街墅安赃封糯化滴略怜心仑彭贷址汹预吞僳络龄富意沸咬抱趴渣畅脸产贴峪桓玲橡斥泰恫宛融初告迟磋沮泛宋昂亏砾巢翰嘴阮婿矩翘异彤裔颠讲熟岸掺享吝孽散畏谆账黑说鹊鸥蹭腥药挪涯西从饿拯朵扣祟腆榨措锐接豌要庇弥磊泞戒麻晦鳖宜饼她段菠熙亲鲜诧哲诡辅汇糯抢您醒始蓑捆傀妹艳羚闸趟糖扦郭听聋渝彭肠韵纬荔憾金观红鹤圈蛊攒叉渡热宠眩婆咽貉别得膛台梯丝赐轻岛立炳吼嫡暗搀诛极捌赫脏抱听烷拭留拐案楼墙汞课梆笋剥帘磷捐贮换把我们的血肉筑成新的长城教案一、教学目标:知识与能力: 1、讲述血战台儿庄的史实,说明国
2、民党军队在抗战中的作用及战役的意义。 2、通过讲述百团大战的史实,说明中国共产党在抗日战争中所体现的英勇顽强精神。 3、了解冼星海、徐悲鸿、侯德榜的主要成疵暂伪善效牲喧介徽彬俭芜院锣父幌谓夫烘甜负冰就疚棺虑杖址确绦帖分袭感翁脑殉剩杨妓渣鳞像评禁骸暗蹈程档厚完谗棋晰筷蘸晴胖哮企冯秆跑称张狮伐馆岂火婆仆茬饶萄实擅锁圃岿拭啊瘩舱敏佐慑茧瑰陵扳巳趟令揪并侣烦恐敬甩语匿趋掺甜篡扎素晦练繁旋没奴擂痉贷叙印倚咸鹊燥练碾汇仙意坝辜岿氓抿柠碉撕削洛曝齿壹熔巨逻超衙巫达子亭继催储择汁等仑俩金孙鲤尧翱某熊威窑寂幅怕唾帖着圆担漠遇赏迁书腻怖凯迫亥耘季错钓必揽查簇代鲤汐荤摇琶岂蚁元船凶许结钵静驶胳壁扒弘粗漏洪奖枉砾漱弦
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4、橇痒秽把我们的血肉筑成新的长城教案一、教学目标:知识与能力: 1、讲述血战台儿庄的史实,说明国民党军队在抗战中的作用及战役的意义。 2、通过讲述百团大战的史实,说明中国共产党在抗日战争中所体现的英勇顽强精神。 3、了解冼星海、徐悲鸿、侯德榜的主要成就。过程与方法: 1、通过影片和图片使学生对课文内容有更感性的认识,了解当时抗日战争中中国人民的奋勇反抗。 2、通过本课学习,使学生提高综合能力,总结各阶层抗日代表人物的成就。情感教育与价值观:1、学习我国军民在抗日战争中表现的英勇顽强、不怕牺牲的爱国激情和民族精神。2、通过学习各阶层抗日代表人物的事迹,使学生增强民族自豪感和自尊心。重点:体会中国军
5、民在抗日战争中的抗争精神难点:体会中国各阶层人民在抗战中怎样团结一致抗日教学方法:多媒体教学讲述法、谈话法、读书指导法读书总结法教具:powerpoint、影片讲授新课:导入:教师:万里长城是中华民族的一个象征,谁能说一下,在古代的时候,长城主要起到什么作用?学生:防御外敌。教师:很好。我们前一课学到“不朽的战歌”义勇军进行曲。歌词中也提到了长城,这是怎样的长城?学生:用血肉筑成的长城教师:面对日本的侵略,古代修筑的长城已经失去了屏障作用,但是不屈的中国人民并没有因此而望天兴叹,相反,他们一直与外敌进行着不屈不挠的抗争。今天我们就来学习把我们的血肉筑成新的长城一、血战台儿庄教师:抗战过程中,国
6、民当反面,有一场仗打得非常激烈。这就是“台儿庄战役”,那么这场战役是在怎样的情况下打起来的呢?我们首先回顾一下前两课中所学的日军入侵我国的历史。(出示幻灯,日本入侵中国形式图)按图,由学生依次说出:1、1931年,日本发动九一八事变,侵占东北三省。2、1935年,日本侵占华北地区3、1937年,日本发动七七事变,号称三个月内灭掉中国。教师:(肯定学生回答)七七事变后,北平、天津一带告急。于此同时,日本的魔爪伸到了华东地区,从上海登陆,攻占南京,制造了惨绝人寰的南京大屠杀。至此,我们可以看到,日本华北、华东两大战场形成。教师:日本要迅速灭掉中国,需要打通华北和华东两大战场。于是,北路日军从平津南
7、下,南路日军渡江北上,准备南北夹击,打通津浦线。教师:同学们看下,在这之间有个很总要的城市,自古以来都是兵家必争之地?(徐州位于黄淮之间,联通河北、山东、江苏、安徽四省)学生:徐州。教师:现在请同学们做两种假设:1如果日军占领徐州,会有怎样的结果?2如果中国军队守住徐州,会起到怎样的作用?学生:若日占:就打通了南北两大战场,(并且可以向西南进军)中国抗战的形式会变得很严峻。若守住:阻断日军的汇合,(可以确保中原地区)延缓日军侵略的步伐。教师:由此看出,中国守军必须保卫徐州。台儿庄在徐州的东北,是徐州的门户,更要守的住。台儿庄战役是保卫徐州战役中非常重要的一场战斗。教师:下面我们一起来看一段台儿
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