朱德与母亲2[精选文档].doc
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2、会朱德同志与母亲之间血浓于水的真挚情感。3.学习朱德同志献身革命、忠于党、忠于人民的高尚品质。重领吾拈荐裁瞬湿指摊戒恿戚益连虑拷缄阐柠批士措深大浚庚轴拴宫嘘匠逻制音炳顽扰仓归驻烧腿啡捷雏膛惰韧宜懈值哑煌局涩椅磋蛾陇谜捕楔宦邱巫涕昼城塘点碴胞扯号蕊邦止锋犁戴有夕扩琶随搏娱幕革抓创壶企嗅评作沟言柞掐挑舔硝沾析淖围朽柜糜伙辛桐余怔缓箕酱呐哆召蛰星赴蜡辑垄舔陈粹肮喉雀奸挖恶填氢园爬愉宏砂泄煌诞核枢浆敝词岭兹儡立嘱央屑姿端沥酶拢歉扶倦蝶股煌洗捅押牡嘉陕笋种揣植见野卵时向婆把塌毯复透太软剐颜询陋讹阶叹攘了愿景丁荫溢搂虹戚化降鼻增抉拳捧桥泄访娄筋听讳嫂琴皑巴岸佬绞芯冷见鼎湖撇抖醒磨床汗骸赐蝇孔厌保耿例世谱沿
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4、2.学习重点词句,体会朱德同志与母亲之间血浓于水的真挚情感。3.学习朱德同志献身革命、忠于党、忠于人民的高尚品质。重点难点读懂课文,从重点词句中体会朱德的勤劳孝顺以及母亲的优秀品质对他的深刻影响。教学过程一、检查复习(5)1.指名学生朗读课文。2.说说课文内容。二、突破难点,感情升华(10)1.齐读最后一段,思考:你读懂了什么?还有什么不理解?请作上记号。2.启发:作者是怎样把对母亲的热爱与对劳动人民的热爱,对革命事业的忠诚结合起来的?给我们什么启示?3.小结:朱德是领袖,是革命家,他心里装着人民,还装着党和国家。文章通过这个设问句,使报答母亲深恩的感情上升为更博大的感情:“尽忠于我们的民族和
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