《有趣的作业》.ppt
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1、,3.有趣的作业,di bio jio sh代 表 教 室 k zhu zu wn课 桌 昨 完,代 表 教 室 课 桌 昨 完,wng mi jn hu王 每 今 画 gng y ln hu公 玉 兰 回,王 每 今 画 公 玉 兰 回,摘果子,布置 解释 教室 春天 检查 塑料袋 奇怪 昨天 大自然 爱护 课桌 代表,b,ji sh,jio sh,chn tin,jin ch,s lio di,q gui,d z rn,k zhu,i h,zu tin,di bio,zh,布置 解释 教室 春天 检查 塑料袋 奇怪 昨天 大自然 爱护 课桌 代表,春天到了,你感受到了吗?请大家说一说,鸟语
2、花香,春暖花开,花红叶绿,上个星期,王老师布置了一项作业,是什么作业呢?,对王老师交给的有趣作业,他们完成得怎么样? 他们找到了哪些代表春天的东西。同学们是怎样把这些东西带到校园里的?,嗬(h),同桌们的课桌上,有盛在小水碗里的蝌蚪(k du),有插(ch)在墨(m)水瓶里的柳枝,有装在塑料袋里的青草,_,有_,有_,有_。,1、秋天的果园里可热闹了:有黄黄的香蕉,有红红的苹果,还有水灵灵的葡萄。2、动物园里的动物真多:有机灵的猴子,有胖乎乎的大熊猫,还有可爱的山羊。3、公园里的花真美:有粉红的桃(to)花,有金黄的菊花,还有雪白的梨(l)花。,王老师:“小丽,你的作业呢(ne)?” 小丽指指
3、(zhzhi)桌上放(fng)的一幅(f)画:“这就是!” 同学们都觉得(ju de)很奇怪(q gui)。,小丽的作业,盛开的玉兰花,想一想,说一说,小丽的作业和其他同学相比,有什么不同?小丽这样做的原因是什么?,想一想,说一说,1、老师为什么说小丽的作业完成得最好?,3、如果你也来做一份这样的作 业, 你会把什么带到教室里?,2、你认为谁的作业最有意思? 你会对他(她)说些什么?,你觉得小丽是个怎样的孩子?,王,wng,王子国王,今,jn,今天今日,公,gng,公正公平,兰,ln,兰花兰草,丷倒八字头,每,mi,每天每个,画,hu,画画画家,凵:凶字框,玉,y,检查调查查阅,回,hu,来回回来,在你想象中春天是什么样的,画一幅春水图或春山图或春树图。,拓展延伸,课后作业,1.朗读课文2.完成课后作业,再 见,
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