认识长方形和正方形 (5).ppt
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首府实验学校 吴盈盈活动一:猜一猜 1.将三角形的任意一个角剪去,会得出一个怎样的图形呢? 2.得到的这个图形有几条边?有几个角? 3.得到的这个图形叫什么呢?四边形的特征:有4条直的边,有4个角。(封闭图形)把你认为是四边形的图形圈出来(课本79页)长方形正方形长方形和正方形是比较特殊的四边形,特殊在哪儿呢?活动二:利用学具,分小组自主学习。通过数一数,折一折,比一比,量一量等方法探究长方形和正方形的特征,根据探究结果填写好研究报告表格。特征图形角的个数边的条数角的特征边的特征研究报告4个都是直角4条对边相等4个都是直角4条4条边都相等长宽边长通常把长方形两条较长的边叫做长,正方形四条边叫做边长。两条较短的边叫做宽;摆一摆:用小棒摆出一个长方形和一个正方形。活动三:观察一下,摆一个长方形至少需要几根小棒?摆一个正方形呢?比一比:长方形和正方形有什么相同点和不同点?4条边4个直角对边相等4条边都相等找出下面图形中的长方形或正方形,并说明理由。长方形:_ 正方形:_活动四:画一画在下面的方格纸上画出一个长方形和一个正方形。长方形和正方形的特征:长方形和正方形都有( )条边,都有( )个角,并且都是( )角;长方形的( )边相等,正方形的( )边都相等。本课小结44直对四找一找生活中哪些物体表面是长方形或正方形的。再见!
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