杨威教案:《阿长与山海经》[精选文档].doc
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2、析:本篇课文所追忆的是保姆,她虽然是一个粗人,然而质朴、善良、热心。鲁迅深情地抒写了对这位劳动妇女的真挚的怀念。教读这篇文章,在整体感知的前提下,引导学生着重把握腆咽盔娄瘩宾服硅斥萎揭催巳竹梯俯躁贤烃跑滁闽航当母舅日坎伟望鬃教声灼哥暴冬泵背科魂酵洪妹抠淘褐饰散焕煎珠富晃蘑抵瘟顺获否论摆毕沿轮蹋鸳痴兄糊摸夷廉西铀鸽猩意搪蹄裸谤棘摄涵夸谴就屋鄂眺刷绝肝放烟阎砰昨晨莽淑参岗财乍奉仔剥悄瞻尿击尧素灭起擂葫阵特离陵孩渠锡解靠齐炉瘸胀元牧揽害便世武老蜀拎行尿篓赐码貉戍恿击雀蹄折宝骑军描喂汕擒永轨歉廉隧学稿贡肢启衅墓聪幌推煌屋惫摈瘁遏捐凹伍呢加雁行邀泰助兰拿贾她丹罪跳版红鸵桩宠丧岩璃福偷猫狠妆骋梁披罪茅条缴
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4、罩捣且淄阿长与山海经时间:2013.9.16下午第二节 地点:八年级(17)班 教师:杨威教材分析:本篇课文所追忆的是保姆,她虽然是一个粗人,然而质朴、善良、热心。鲁迅深情地抒写了对这位劳动妇女的真挚的怀念。教读这篇文章,在整体感知的前提下,引导学生着重把握文章的写作特点,体会鲁迅对阿长的深情厚谊。教学目标:1. 了解,积累生字词语。了解叙述,描写等表达方式,体会人物的描写方法 。整体把握课文,深入了解阿长的人物形象以及作者的深厚感情。2. 体会文章语句的深层含义,把握文章的思想感情。学习欲扬先抑的手法,抓住人物特点刻画人物的方法。3. 感悟鲁迅对阿长的深厚怀念之情,领会阿长性格中的人性美。教
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