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1、知识回顾,1、复分解反应的条件:,反应物的要求 : 盐(可溶 )+碱(可溶 ) 盐(可溶 )+盐(可溶 )生成物的要求 :,沉淀或气体或水,2、判断下列复分解反应能否发生: H2SO4 + NaNO3 Na2SO4 + BaCl2 2HNO3 + K2CO3 KNO3 + NaOH,不能,BaSO4+ 2NaCl,2KNO3 + CO2+H2O,不能,第十一单元 盐 化肥,人教版九年级化学下册,课题2 化学肥料,天然有机肥料,人畜粪便、植物体等沤制,以化学和物理方法制成的含农作物生长所需营养元素的肥料,化学肥料,施用化肥的增产作用占各增产因素总和的30%60%,氮肥、磷肥、钾肥是最主要的化学肥
2、料,一.化肥简介,1、氮肥 1)氮肥的作用: 氮是植物体内核酸、蛋白质和叶绿素的组成元素。氮肥能促使植物的茎、叶生长茂盛,叶色浓绿,提高植物蛋白质含量的作用。(促苗),农作物所必需的营养元素有碳、氢、氧、氮、磷、钾、钙、镁等,其中氮、磷、钾的需要量最大。,2)常见的氮肥,尿素 CO(NH2)2氨水 (NH3H2O)铵盐 (NH4HCO3、NH4Cl、(NH4)2SO4)硝酸盐(NH4NO3、NaNO3),农作物缺氮的表现:,空气中虽然含有大量的氮气,但植物只能吸收化合物中氮元素,不能直接吸收空气中的氮气。根部有根瘤菌的豆科植物能把氮气转化为含氮的化合物而吸收。将氮气转化为氮的化合物的方法叫做氮
3、的固定。,2、磷肥1)磷的作用 磷是植物体内核酸、蛋白质和酶等多种重要化合物的组成元素,参与各种重要的代谢活动,与植物的细胞分裂、生成及有机物的转化等有密切的关系。磷可促进作物生长,使之穗粒饱满,还可增强抗寒、抗旱能力。(催果),2)常见的磷肥磷矿粉 Ca3(PO4)2钙镁磷肥 (钙和镁的磷酸盐)过磷酸钙 Ca(H2PO4)2+CaSO4 ,磷酸二氢钙,3、钾肥1)钾的作用 钾在植物代谢活跃的器官和组织中分布量较高。钾具有保证各种代谢过程顺利进行、促进植物生长、增强抗病虫害和抗倒伏能力等功能。,2)常见的钾肥硫酸钾(K2SO4)氯化钾(KCl),4、复合化肥: 含两种或两种以上营养元素的化肥。
4、,磷酸铵 NH4H2PO4+(NH4)2HPO4硝酸钾 KNO3,磷酸二氢铵,磷酸氢二铵,(1)引起土壤酸化、水域氮和磷含量升高、氮化物和硫化物气体(N2O、NH3、H2S等)排放等造成土壤退化和水、大气环境的污染。(2)使农产品的品质下降。,化肥中含有一些重金属元素、有毒有机物和放射性物质,施入土壤后形成潜在的土壤污染:,有针对性、均衡适度地施用化肥,提高施用效率,减少负面作用。,二、化肥的简易鉴别,白色晶体,白色晶体,灰白色粉末,白色晶体,白色晶体,灰白色粉末,有氨味,无气味,无气味,无气味,无气味,无气味,溶于水,溶于水,溶于水,溶于水,部分溶或不溶,部分溶或不溶,铵盐与熟石灰的反应:(
5、NH4)2SO4 + Ca(OH)2 = CaSO4 + 2H2O + 2NH32NH4Cl + Ca(OH)2 = CaCl2 + 2H2O + 2NH3,有刺激性气味的气体放出,且气体能使湿润的PH试纸变蓝,无明显现象,资料卡片,氮肥的简易鉴别,氮肥中的氨水呈液态,碳酸氢铵有强烈的氨味,氮肥,硫酸铵、硝酸铵、氯化铵,尿素,硫酸铵,氯化铵、硝酸铵,氯化铵,硝酸铵,有氨味,无氨味,有白色沉淀,无沉淀,加硝酸钡溶液,加硝酸银溶液,有白色沉淀,无沉淀,小结:,1、化肥简介,2、化肥的简易鉴别,氮肥,磷肥,钾肥,复合肥,看、闻、溶、加熟石灰,巩固练习,1.下列物质可以直接做肥料施用的是( )A.磷酸钙 B.氨水 C.氢氧化钾 D.硝酸,B,2.下列化肥不能与熟石灰混合施用的是( )A、氯化钾 B、碳酸氢铵C、过磷酸钙 D、硝酸钾,BC,3、如何用化学的方法鉴别硫酸铵、硫酸钾和氯化钾三种白色固体?(NH4)2SO4K2SO4KCl,取白色固体和熟石灰一起研磨,能产生使红色的石蕊试纸变蓝色(或氨味)的是(NH4)2SO4;再取K2SO4和KCl加水配成溶液,加入BaCl2溶液,有白色沉淀产生是K2SO4,无明显现象发生的KCl。,
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