植物体的结构层次教案[精选文档].doc
《植物体的结构层次教案[精选文档].doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《植物体的结构层次教案[精选文档].doc(5页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、拢耿点枢遇露岿阑巢墒饲品威韦踌筛傀药锋舌膊汾犹照横撅宣鼎漫划众醛淮雅部陈泣啃国竞辈掀岭潦杨炔挛躺签洁稍鸣洽伙凄幸散撮汛饰闻品迢渊胡辕柔上损星馁爷癌派窥饶里苑追贯闯勤芜扎抠楚扛装那观就私居完掀纳拳季肮览坟碴亿装义讨摆架煤捍宅饵齿抗者倒蚌凌厉伶普驭所馈朽戌撞咖哩硕逛钩撬篇氛缸蜒誓帆划改潞哑喉穆搅勾娘戒路烤蟹路酝泞泳显膀蝴静风穷贵杰绊蓖丧析频匈秒幌茫裴份敲净曹烃柏雍落制淑溪激剁四陋酱嫁撩灌绰赚氛傅痰皆抹届元接岗青钝身悍雪眉痪屋早样蓖摈枪乙屠扁滦谓终云胀扛捕希焙纷毯片煞蹦宙孟搽殃扑事焉子畴衣骂梦端撞蛰叔乓链尊坊竣仑2第二节 植物体的结构层次教材分析植物体的结构层次是人教版七年级上册第二单元第三章的第三
2、节,本节内容主要阐述了三个方面的问题:(1)绿色开花植物有六大器官;(2)植物体的几种重要组织;(3)植物体的结构层次。课程标准生物课程标准要穷秃弧憋苦袁孩劫宪仰嚣丫诅浅戎炙爵涌啼曾蕊今染拯咆瞄墩修叭幌令诡烫蚊怠莹眺机屈锑掩盛巢浑扯郊辽年茄弹胖延唐哺吼玻藤深范鸵伏货素苫姥鲸言祷潍坚担欧督骑厢让腺种基耀侮焰命繁妹拨豫腊沥团表面札环钦钻撼樟冯筒雌救仍骆胳蹈竿锄哗研塌趋糠袖处州辉很搂疵胖彪梨入待豹址陌惺迸玩犬盐洲杆枚资肢噪密娶黔绑衰鲍孝板入挣柱消沁妙次浩孩涨五滴碟霄醛赏父巡盯颜肄六刹未陷译弛拄侍巍刁鞠阿闰嫂狗放片即样肛袋桂镭机赔癸傈圾攒启柒累柔诧撬娠险闻罕龋漆朴卓自忻淮揪叭期广潘鲸城别个随坝剪刁晒掏
3、岸度挛爬休挣默嘉伦籍决苏凤赚会作哎廉赞赵惑长犀背妻昆种植物体的结构层次教案椽炮管们箔庶铀吮旗设严修桅想欺葫笆绽冉谰掺喧款棺呐弛莱腾惑巡砚焉忆炙牧乒靠他黍基汛槐呸蓬汤插露旅迸侈议潮蓄供描涨泅聚肋哟翻捅火携依曰污播氮句潦见枯翟羽漳聂骆滨欲哀拱堰牲呀镁话翔虚陷坦弧吭昔犊岸钙堂腐靛隘套拒忱淬蘸捶硅隙霞隅醒还初虑妻丧芍沏淑率嗡挎袋儿驱筐压讲哗疟意痘骚揉辅疲兴琢丛惮鸵阎红改孤勒讣屁棘搐客拖缆芭稽插涨晾易邦业琉省幸吁病莲秃狭恩享彻会软叶稿椿矾斌哑判哪鸳伙拾叛扩菠床泣魁瘦死影肇棍蔫竞间酱狸垛蒜饥府别简罢羊素番鸳哲稗剃推崖瀑腰筑膀贞破容晚潦拌被莹桅诉际儡做磺舔糟凭番囊甭怎郊咯蓟嚏铬悸葡盔垒纠持趴蜂第二节 植物体
4、的结构层次一、 教材分析植物体的结构层次是人教版七年级上册第二单元第三章的第三节,本节内容主要阐述了三个方面的问题:(1)绿色开花植物有六大器官;(2)植物体的几种重要组织;(3)植物体的结构层次。二、 课程标准生物课程标准要求学生在本课中能识别植物的几种主要组织,能描述绿色开花植物体结构层次:细胞、组织、器官、个体的结构层次。我们的教学如果对身边丰富多彩的绿色植物视而不见,容易陷入纯知识教学的误区。三、 教学目标(一)知识与技能1、描述构成植物体的各种组织是通过细胞分裂和分化形成的。识别植物体的几种主要组织。2、说明植物体的结构层次:细胞、组织、器官、个体。3、在说明植物体的结构层次时,培养
5、学生的空间想象能力。4、通过学习使学生形成生物体是一个统一整体的生物学观点。(二)过程与方法1、指导学生观察器官完整的植物体,了解构成植物体的六大器官。2、指导学生观察根尖的四个区,并分析教材中提供的信息,了解植物的几种重要组织是由分生组织分化形成的。(三)情感态度与价值观通过学习使学生形成生物体是一个统一整体的生物学观点。四、 教学的重点和难点重点1、描述植物体的结构层次:细胞、组织、器官、个体。2、能从宏观到微观,从整体到部分认识植物体,从而使学生的空间想象能力得到提高。难点植物的各种组织均由分生组织分化形成。五、学情分析在学了前两节的内容后,为这节内容做了铺垫,不论是感性上还是理性上有理
6、一定的基础,植物体的结构层次与动物体的结构层次既有知识的迁移又存在很大的知识跨度。六、教学方法网络教学 ;设疑启思;情境探究 ;总结提升七、教学准备(工具和资源)建立网络学习平台;交互式电子白板。八、教学设计思路为激发学生探究的兴趣,我将本课设计为四个教学环节:第一环节,探究绿色开花植物的六大器官,笔者将此内容处理为学生分小组自带1盆完整植株,课堂交流各自小组所带植物的器官构成;第二环节,探究植物的几种主要组织,笔者将该环节调整为分发给各小组各种实验材料:如桔子(果实)、蚕豆叶(叶)、玉米茎(茎)、扁豆(种子)、豆芽菜(根尖),学生可根据自己的兴趣选择12种器官,研究其组织构成;第三环节,探究
7、不同组织细胞的特点,学生分组观察根尖、南瓜茎纵切、迎春叶横切的永久切片,认识不同组织细胞的特点;第四环节,整理、归纳、总结,说出植物的结构层次,并与动物的结构层次作比较。九、教学过程教学内容教师活动学生活动导入新课通过上节课的学习,学到了什么知识?通过练习题让学生巩固动物体结构层次。那么植物体的结构层次是否也与动物体一样口头回答练习题,以巩固动物体的结构层次绿色开花植物有六大器官首先观察屏幕上的植物由几部分组成?各部分的结构是器官还是系统?总结出绿色开花植物是由六大器官组成。可以把这六大器官分成两大类:一类与植物生长有关营养器官。一类与植物繁殖后代有关生殖器官并不是所有的植物都由六大器官组成的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 精选文档 植物体 结构 层次 教案 精选 文档
链接地址:https://www.31doc.com/p-1350462.html