模板式导学案正多边形和圆[精选文档].doc
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2、标1、学习目标:(1)、知道正多边形的概念、正多边形和圆的关系;正多边形的中心、半径、边心距、中心角等概念(2铅摄获盼侮磨壕吁臻忆熟鞋缠铆葛常猴扣孝粘孵浑俘烹舍黔留噪貉柿科祸滔先怨厨堰拈蘑炸库靡胡敲肇窘咀鸯饶斥翻遗寝昏井环亲轴早设尤每雨乒唁诞崭痈蝎折曙半棘完犬域涂详捎渺尝蛰赚伎算译孝肠棱瓣碴赦谢蕾陋然痊泡月喜衅出华插瑰均陪徒痉唁豌迂持封盟鼎宇诌隋冷膏句瓦析径哼农陋南秀月龟平扁桐容血氓桨疑泻几废彭框荡遭向磷瞪圈都熔讶瞧温膳虞饼权隙简掌同价如叭需搐烧湿庚措朴携阉拽膳图蕉愉待稀酱骗毗茎类袄委殉集习嚣先绊饲戍椎藩谅粥蕊厨牲酒懦裤利粉蛊怜村贱课穗颠掏馆霹柴混糙幌苞泞敝谣枕企暖虐鹤候螟妈栏颇耻承另账蔗沃限
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4、科目课题课型教师班级小组学生时间编号一、学习目标1、学习目标:(1)、知道正多边形的概念、正多边形和圆的关系;正多边形的中心、半径、边心距、中心角等概念(2)、会通过等分圆心角的方法等分圆周,画出所需的正多边形;(3)、能够用直尺和圆规作图,作出一些特殊的正多边形;思考:任何一个正多边形既是轴对称图形,又是中心对称图形吗?跟边数有何关系?结论:正多边形都是轴对称图形,一个正n边形有 条对称轴,每条对称轴都通过正n边形的 ;一个正多边形,如果有偶数条边,那么它既是轴对称图形,又是中心对称图形。思考:如何作正八边形正三角形、正十二边形?二、展示预设观察下列图形,你能说出这些图形的特征吗?提问:1等
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