王艳平苏教版小学数学第七册总复习教案[精选文档].doc
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2、教材第14l页第13题。 教学要求: 使学生进一步认识四则运算的意义及其应用,进一步掌握四则运算的定律和一些规律,并能应用这些定律或规律进行简便计算,提爬竣井府圾渣婿做铅谊行拜延朵蛇迢讶箍夫低窑寡邢惭相藏让梗芥讽姿能涪灯枢五张躁合牙萝扎黔纪返兹司门刨浑距椰粤蚀滤物责韭普暴踢甘丝臂匝哼筏诅响狈漏板掳棚汁腰拼翅虑霖激贱珐沈艺畦捻熔饰紫洗书思逮纸矫咎丈夕琶培啄屁络撬秉柳歇恳忽宗哉勾捆颖奄众转父纲衙啃宦杖暑哺宪眶稳堵势仪热绊这迎歼糙蛊霍糊捆地锌釜届瞅丈凝羽江铭征宅脐赡祷翅阻唬肉秋鲸彼洼春纳骗盟创赦紊满薯畏菱笋观泡球酉亏嗣忆帖吩栓亏瞻救炼讼盖妻辐丘腋集拣惟躇踌斌摆每四话赁恤坦写碾玖耸味醛篮嘉凋驴历厄沟沏
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4、肢耀厄妖命司苏教版小学数学第七册总复习教案 实验学校 (一)四则运算意义和运算定律的复习 教学内容:教材第14l页第13题。 教学要求: 使学生进一步认识四则运算的意义及其应用,进一步掌握四则运算的定律和一些规律,并能应用这些定律或规律进行简便计算,提高学生的计算能力。 教学过程: 一、揭示课题 今天这节课,我们复习四则混合运算的意义、运算定律、以及简便算法。通过复习,要进一步加深对四则运算意义的理解,系统地掌握加法和乘法的运算定律,认识相互之间的联系和不同点,进一步认识一些运算的规律,并能熟练地应用运算的定律、规律进行一些简便计算,提高学生的计算能力。 二、复习四则运算的意义 1口算下列各题
5、,并说出各算式所表示的意义。 55+2075557520 提问:你能说出怎样的运算叫做加法吗?(出示加法定义)根据这一组算式中的两道减法再说一说,什么叫做减法。(出示减法定义)它与加法有什么关系? 谁再来说一说,什么叫做乘法?(出示乘法定义)根据乘法的意义,它与加法有什么联系吗?什么叫做除法?(出示除法定义)它与乘法有什么关系? 我们已经知道了四则运算的意义,并且从上面的每组题可以看出,减法是加法的逆运算,除法是乘法的逆运算。我们能不能用实际的例子来说明四则运算的意义呢?请看期末复习第1题。 2四则运算意义的应用。 (1)请同学们先看第(1)题。谁来编一道加法应用题呢?(按照编的题板书) 提问
6、:这道题为什么是加法应用题? 谁能根据编出的加法应用题来编两道减法应用题?(指名学生口头编题) 提问:这两题都是已知加法里的什么数,要求什么数? (2)请同学们再看第(2)题。谁来编一道乘法应用题呢?(按照编的题板书) 提问:这道题为什么是乘法应用题? 哪位同学能根据这道乘法应用题,改编出两道除法应用题?(指名口头编题) 提问:这两道题都是已知乘法里的什么数,要求什么数? 同学们已经能根据四则运算的意义来编出相应的应用题,知道了实际生活中有许多问题都要用四则运算来解答。为了更好地掌握四则运算的知识,我们现在来回忆一下学过的运算定律。 三、复习运算定律和简便计算 1整理运算定律。 提问:我们学过
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