2021年寒假数学学科观课评课总结.docx
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1、2021年寒假数学学科观课评课总结寒假集中学习期间,我们认真观看并研讨了区教研室提供的四节精心提供的省级优质课。让我们感受到了数学课堂的魅力。四节课分别从代数、概念、图形等角度展示了优质高效的数学课堂应是怎样的。下面我们针对这四节课的汇报一下自己的感悟。1、?秒的认识?这节课让我感受最深的是贯穿整节课的多媒体课件的使用。从课题的引入中春节钟声的倒计时,一方面有利于学生切实感受“秒在生活中的作用,体会时间单位“秒与生活的联系;另一方面也可以激发学生的学习兴趣,调动学习积极性。在课件的不断引领中利用画面和声音,让学生的精神集中在学习上。让学生跟随者课件,让学生从眼看、耳听、手动等多方面感知了1秒的
2、时间有多长,1分的时间有多长,分和秒的关系如何。而后利用生活中的实例掌握秒和分的运用。在视频中判断时间的长短,让学生在练习中对时间的估计能力得以培养。并在课件的视频和图片欣赏中感悟到时间的价值,在学习中受到珍惜时间的德育教育。2、?小数近似数?这节课我觉得在数形结合方面做的很到位。同时练习的设置具有很高的层次性。整节课围绕“3.47为什么约等于3.5这个问题展开,在学生的研究中引入了数轴的运用,让抽象的数变的形象直观,通过数轴上的线段的长短对数的范围的大小做出了直观的展示,让学生更清晰的明白理解了为什么要“四舍五入更明白了“精确到哪位就要看它后面一位来四舍五入的深层原因。让比较难理解的精确度问
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