M3U2Grammar语法导学案 (2).doc
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1、2014年上期炎陵一中高一英语模块三unit2导学案 编号:02Module 3 Unit 2 Grammar and usage(I)疑问词引导的名词性从句(Noun Clauses)编制:Mr Chen 审核:Mr Tang 2014年3月 班级: 姓名: 学习目标: 进一步熟悉并掌握名词性wh-从句的用法重点难点: 1.掌握疑问词引导的名词性从句的作用。 2. 名词性wh-从句的语序。学法指导: 观察思考,归纳总结。自主、合作与探究法。课时安排:1课时。学习过程: Step I【复习及自学】Task 1 阅读P28的知识内容,归纳总结。Task 2【观察思考】看下列句子并写出句中黑体字作
2、何句子成分:1. You know that I am a teacher of English. _2. That I am a teacher of English is known to you all . _3. It is known to you all that I am a teacher of English. _4. The fact that I am a teacher of English is known to you all. _5. I am worried about whether you can do well in the exam. _6. What
3、I am worried about is whether you can do well in the exam. _、_ 【归纳总结】 what, where, who/whom, whose, when ,where ,why , how 等特殊疑问词可以引导名词性从句,在句中充当 _ 语, _语,_语和 _语. 这时,what, that, who/whom, whose 称为连接_ 词,when ,where ,why , how称为连接_词。Task 3 Finish Part A on Page 28. Task 4 【观察思考】 True or false? 1. Who wi
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