【2019最新】精选江苏省九年级语文下册名著推荐与阅读朝花夕拾第4课时学案苏教版.docx
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1、【 2019 最新】精选九年级语文下册名著推荐与阅读朝花夕拾第4课时学案苏教版学习内容我们的鲁迅阅读交流第 4 学时1. 深入了解鲁迅。学习目标2. 通过多向思维,把鲁迅融入每个学生的心中。学习重难通过多向思维,把鲁迅融入每个学生的心中。点导学过程自主空间一、课前预习(一)选择1. 鲁迅早年留学学习医学的国家是()A日本B美国C苏联D英国2. 范 爱农和鲁迅初次相识的地点是()A东京B北平C横滨D绍兴3. 朝花夕拾中,鲁迅借众鬼嘲弄人生,用阴间讽刺阳世,对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞是哪篇文章()A琐记B无常C二十四孝图D 狗猫鼠4. 下列文章中不曾提及“长妈妈”的篇目是()A 狗
2、猫鼠B五猖会C二十四孝图D 琐记5.“这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视”。这段文字描写的是()A 孔乙己B 范爱农C藤野先生D 寿镜吾老先生(二)判断1. 狗 ?猫?鼠是针对“正人君子”的攻击引发的,嘲讽了他们散布的“流言” ,表述了对狗 “尽情玩弄” 弱者、 对人又是一副媚态的憎恶。()欢迎下载。2. 琐记、藤野先生、范爱农三篇作品,记述了作者离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历。()3.父亲的病 中为父亲看病的第二个医生是叶天士。()4.鲁迅不喜欢天演论()5. 藤野先生是一个有偏见的人()二、导学过程(一)预习交流:走进鲁迅了解创作风格以小组为单位,交流作
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